教学观摩展风采 且行且思促课改——兴宁小学教育集团举行2022—2023学年第二学期教学观摩活动

洛宁县兴宁小学

<p class="ql-block">  雨过天晴,微风习习,正好交流切磋;花绽异彩,春日融融,最宜学习提升。为深化课堂教学改革,落实新课程标准精神,推进智慧课堂模式,提升教师专业素养,搭建集团内部成员相互交流平台,4月25日,洛宁县兴宁小学教育集团在核心校兴宁小学东校园多功能室举办了2023年春季教学观摩活动。本次活动共展示语文课2节、数学课2节,英语课1节。底张中心校校长郭青亮、教研组长张志涛,长水镇小教务主任王小静,上戈镇小教务主任屈晓依,带领部分骨干教师参加了本次活动。兴宁小学党支部书记王金霞全程参与,教科研主任王玉铭主持了本次活动。</p> 语文课堂活力四射 <p class="ql-block">  王冰老师执教三年级语文课《守株待兔》。授之以鱼不如授之以渔。课堂上,王老师在朗读节奏上下功夫,读出了小古文的味道;在关键字“笑”上做文章,引导学生多角度理解了文意;在“买彩票”的情境中运用知识,在语言实践中感受了寓言故事的魅力。整堂课目标明确,板块清晰,字词教学有聚焦,课文阅读有梯度,内涵挖掘有情境,方法渗透有妙招。</p> <p class="ql-block">  郑凤林老师执教四年级语文课《猫》。提领而顿,百毛皆顺,教学中,郑老师引导学生抓住中心词“古怪”和“淘气”辐射全文,抽丝剥茧,直达中心。联系生活理解“乖”字背后的情感,通过对比明白“小梅花”背后的用意,结合动画展示“丰富多腔”的韵味。整堂课学生成为学习的主人,目标达成度高。</p> 数学课堂精彩纷呈 <p class="ql-block">  陈冬丽老师执教六年级数学《面积的变化》。教学过程中,教师依据学情设计了五个层次,首先复习旧知,用契合学生们生活的照片导入新课;继而提出问题,引导学生自主探索并验证,小结出放大后面积的变化规律并加以运用;最终引导学生探索出图形缩小之后面积的变化规律。整堂课环节紧凑,由浅入深,数学方法和思想贯穿始终。</p> <p class="ql-block">  刘萌老师执教五年级数学《单式折线统计图》。导入环节,巧妙联系新冠疫情相关知识,拉近了数学与学生生活的距离。学习过程中,通过条形统计图和折线统计图的对比,引发思考,激活思维。通过合作训练、登台讲解、操作实践等方法,学生在潜移默化中习得能力,学得方法,最后能结合中国经济发展变化数据,渗透德育,起到了画龙点睛的作用。</p> 英语课堂魅力无限 <p class="ql-block">  赵静洁老师执教四年级英语课《We have a big family dinner.》课上,她以文中的Spring Festival为主线索, 通过一本有关春节的书引入主题,抓关键信息,解决文本中两个主要问题What do we do at the Spring Festival? What do we say at the Spring Festival?通过简笔画图片展示、唱关于春节的歌曲等让学生学会表达自己在春节的一系列活动,大量的语言准备给学生们的表达打下坚实的基础,让学生们通过本课的学习,热爱中国传统节日,分享中国文化精髓。</p> 立足实际  推进课改 <p class="ql-block">  兴宁小学教育集团核心校兴宁小学党支部书记王金霞对五位教师的精心准备,精彩授课予以了肯定!围绕推进课程改革,她重点从学习新课程标准、坚持搞好教研活动和教育集团内部加强交流等方面提出了切实可行的建议。</p> <p class="ql-block">  “双减”政策的实施,促使我们的课堂提质增效;“新课标”的深入学习,促使我们的课堂重视素养;“智慧课堂”的推进,促使我们顺势而为!唯有匠心打磨,才能成就精彩;唯有躬身耕耘,才能领悟真谛。虽教学无痕,但提升有道;虽教无定法,但贵在得法。推进教学改革,兴宁小学教育集团一直在努力!</p>

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