贵州省田英名校长工作室贵州省秦洁名校长工作室“构建阅读+课程体系，推动学校内涵发展”主题研修活动

贵州省小学秦洁名校长工作室

最美人间四月天，群文研修正当时。阳春三月，沉醉春光，沐浴书香，所有的憧憬都在氤氲的春风中纷至沓来。        为为充分发挥工作室的示范引领作用，探究群文阅读路径，建构阅读课程体系，推动学校内涵发展，促进成员、学员学校的共同发展，根据市教育局关于名校长工作室活动的相关文件要求及工作室课题研究推进工作的总体安排。2023年4月25日，我们共同相聚在全国最美书屋——桐梓县海校街道灯塔小学，开展贵州省小学田英名校长工作室、贵州省小学秦洁名校长工作室联合组织的“构建阅读+课程体系，推动学校内涵发展”主题研修活动。桐梓县教育体育局教研服务中心主任成强，遵义市新红花岗区第     小学党支部书记、校长、贵州省小学田英名校长工作室田英，桐梓县娄山关街道教育党委书记、中心学校校长，工作室主持人秦洁，桐梓县海校街道教育党委书记、中心学校校长谢均燕，两间工作室的成员、学员，成员校、学员校的骨干教师，名校长工作室专项课题组成员，娄山关街道、海校街道公办学校校长、部分骨干教师，灯塔小学部分老师参加了本次活动。 　　海校街道灯塔小学党支部书记、校长许德飞为本次活动致欢迎词。 观摩课 　　海校街道灯塔小学李霞老师执教二年级语文《猜猜我是谁》，李老师带领学生领略了儿童诗中的童真、童趣。 　　遵义市红岗区第十一小学向光艳老师执教五年级群文阅读《古诗词里的家国情怀》。课堂通过满腔赤胆忠心 　　遵义市红岗区第十三小学赵红敏执教五年级综合性学习群文阅读《龙文化探秘》。课堂别出心裁，匠心独运让参与活动的师生开启了探秘之旅，中国龙的精神，宛如余音绕梁，令人意犹未尽。 交流点评 　　遵义市红花岗区丰乐小学副校长曾静，曾校长从什么是群文字阅读，如何在群文阅读中构建阅读方法，如何以一篇带多篇几个方面对三节课进行了点评和引导，让大家在今后的群文阅读教学中有了更清晰的方法和思路。 　　娄山关街道将军希望小学副校长金传奡从这三节课的关注点（核心素养、课程标准、方法的提炼和迁移）和大家进行了交流，从诗人陆游、王昌龄、杜牧的众多诗词中带我们再度感受了中国古诗词中爱国情怀。 专题讲座 遵义市教育体育局人事股工作人员付成贵老师，做了题为《数据驱动精准教学》的专题讲座。他从 “什么是精准教学、为什么要开展精准教学、怎样开展精准教学、数据驱动精准教学案例”深入浅出地讲出了大数据背景下如何进行精准教学，操作性强，令与会人员收获颇丰。 　　遵义市红花岗区丰乐小学冉启芬老师以《阅读   跃读   悦成长——关于阅读的那些》为题作了精彩的专题讲座。她从结合名家观点、课标要求、教材落实等阐述了为什么要开展阅读，从学校顶层设计、班级操作以及家校共育等方面阐述了如何进行阅读课程建构，指导行强。她在讲座中指出：“阅读，充实孩子的生活；跃读，丰富孩子的世界；悦读，愉悦孩子的身心，改变孩子的一生。”同时希望大家，让我们行动起来，做一个自觉的阅读推广人！ 　　海校街道中心校业务干部成卫红以《点燃读书激情打造书香灯塔》为题，从为大家做了讲座分享。 　　贵州省小学秦洁名校长工作室主持人，桐梓县娄山关街道教育党委书记、校长秦洁作题为《构建阅读课程体系，培养学生阅读素养》微讲座。 读书节观摩活动 　　研修活动接近尾声，灯塔小学的孩子们为大家展示了十二届读书节活动中的精彩节目。 活动总结 　　贵州省小学田英名校长工作室主持人，遵义市红花岗区丰乐小学党支部书记、校长田英对本次活动进行了总结。田校长说道：缘分让她和秦洁校长相识，也是因为缘分今天和各位相聚在灯塔，灯塔的校园环境、老师的精神面貌、学生的自信眼神打动了她，让我们一起期待下一次的交流学习。 　　守正不渝，创新不止。阅读，正推动着学校的内涵建设和特色发展，希望我们的校园都能努力让每一个孩子与图书建立连接，让阅读成为每一个生命的基本生活方式。我们期待所有的校园都能书籍飘香，芬芳四溢。