<p class="ql-block"> 为进一步落实课堂质量的效率,拓展教师教学思路与方法,促进教学质量稳步提高,3月28日上午,我校美术组开展集体备课活动。此次活动由各备课组组长胡小花老师主持。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，胡小花老师提前定好主讲人和备课内容，真正做到“人人备课有教案”、“集体教研突破重难点”。主备课人胡老师旨在通过说课的方式，详细地将自己对教材的理解和把握、对实现目标的方法和途径、对试讲的得失以及对作业的选编意图等进行说明。李源原老师和郭书记就备课内容展开讨论、发表见解、提出意见。</p> <p class="ql-block"> 教研促教学，教学的主阵地永远在课堂。胡小花老师将集体备课磨课的成果完美的展示出来，每一个知识点由浅入深，层层递进，各教学环节，环环相扣，趣味横生。学生不管从感官感受还是从视觉欣赏，又或者到最后的实践体验，都是在享受一场美的盛宴。从简单绘本导入结合真是的瓶子造型入手，到最终创作出一个个别致的小花瓶，目标达成度高，学生感受到了成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 为了及时地发现了教学中存在的问题，并有针对性地采取措施，改进教学实践，保证教学任务的全面完成。4月12日特组织艺术老师进行集体评课活动，郭书记就课堂出出现的问题给予了指导并提出了改进的措施，为授课教师提供了有利的学习机会，通过评课对加强教师间的探讨与交流，实现自我完善、自我提高起到了积极作用。传授课教师与听课教师的专业素养都有了相应的提高，为全面提升教学质量奠定了。</p> <p class="ql-block"> 通过此类教研活动，使得在课堂上可能出现的教学问题都可以在备课环节充分考虑并恰当解决。这不仅发挥了集体备课的示范引领作用，也提高了全体教师教育教学水平，促进了教师在教学、教研中不断成长。对指导今后的课堂教学，提高课堂效率起到了积极作用。</p>