<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 为加强心理课课堂教学研究，促进教学常规工作的落实，全面提高课堂教学整体水平。4月25日下午，省教科院心理教研员王杰老师来到辅轮中学开展下校教研。</span></p> 聚焦课堂，深入听课 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">王梦园老师授课内容为《Hi，生命》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">马丽杰老师授课内容为《情能自已》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">--精彩瞬间--</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">主题演讲“如何觉察自我及他人情绪”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">--精彩片段--</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">同学深情朗诵《满江红》</span></p> 悉心评课，交流指导 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">上完课之后，两位老师首先进行了教学反思</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 教研员王老师与老师们进行了座谈交流，对两位老师的课给予了高度评价，并进行了专业性建议和细致入微的指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 苏芸茹老师对两位授课老师的课堂也进行了精彩的点评，并强调一堂好的心理健康课必须“以生为本”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 另外，老师们在一起探讨了道德与法治课程和心理课程的区别，强调心理课更要注重学生的体验，达到“知情思行”合一。</span></p> 工作汇报，加速成长 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 马丽杰老师进行心理健康教育工作汇报，展示铁一风采</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> 学而知不足，思而知后进。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在教研员的引领下，教师可以有更高的视角来反观自己和课堂，提升教师综合素质，加速教师专业成长。</span></p>