<p class="ql-block">幼儿园马上就要毕业了，毕业之后，我们会去哪里呢？</p><p class="ql-block">——我们要去上小学了。</p> <p class="ql-block">带着期许，带着憧憬，带着忐忑，我们进入了四月份的主题——《我要上小学了》。</p><p class="ql-block">小学会是什么样子呢？我可能会上哪所小学？</p><p class="ql-block">画一画心目中小学的样子。</p> <p class="ql-block">一起练习握笔姿势，学习写自己的名字。</p> <p class="ql-block">画一画小学的样子，课间的活动。</p> <p class="ql-block">我们准备了很多，不知道小学像不像我们想象中的样子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">👇👇👇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">嘿嘿😁我们要真的去小学看一看了🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block">因为扩建，我们没能参与小学的升旗和做操活动😭😭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">不过，我们干了件大事儿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">采访哥哥姐姐。</p> <p class="ql-block">🧐姐姐，小学的作业难不难？</p><p class="ql-block">😬哥哥，我想知道你们几点吃饭呀？</p><p class="ql-block">😊姐姐，我觉得小学的课程好难哦~</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们七嘴八舌，把想问的问题一股脑儿抛给了哥哥姐姐。</p><p class="ql-block">这些问题，一点一点的找到了答案。</p> <p class="ql-block">看一看教室里面有什么吧。</p> <p class="ql-block">叮铃铃，上课铃声响起来，赶快坐坐好。</p> <p class="ql-block">和哥哥姐姐一起学本领，了解小学的课堂。</p> <p class="ql-block">再去看看小学的食堂吧。</p><p class="ql-block">老师，这里好大！</p><p class="ql-block">老师，这个池子是干嘛的？</p><p class="ql-block">老师，这个座位坐着好舒服哦。</p> <p class="ql-block">我们发现，小学和幼儿园有太多的不一样了。</p> <p class="ql-block">这些不一样，是我们发现的，也是我们小朋友要慢慢调整的。</p><p class="ql-block">幼儿园和小学不一样，不一样并不代表着压力。人生就是这样，不断的在向前走，我们都会遇到未知的事情，不一样带来的是挑战。</p><p class="ql-block">在和哥哥姐姐的交流中，小朋友们知道，小学的课程其实并不难，只要认真学习，都可以学会。小学也有很多有趣的活动，很多的朋友。</p><p class="ql-block">有同龄人的交流和分享，孩子们对自己进入小学建立了信心。</p> <p class="ql-block">虞永平教授说：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”</p><p class="ql-block">幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。</p><p class="ql-block">幼儿园教育本身就有为入小学做准备的功能，小学也有创造积极氛围、改进课程与教学，帮助学生适应小学生活的责任。因此，只要幼儿园老师积极鼓励，小学老师笑脸相迎，家长真心陪伴，就能顺利地实现幼小衔接。</p>