<p class="ql-block"> 2023年4月20日，北京师范大学教育学部学前教育研究所副教授<span style="font-size: 18px;">李晓巍</span>莅临我园指导家园共育促进幼儿家长能力提升的实践研究的开展，<span style="font-size: 18px;">李晓巍导师主要从事的是学前儿童发展与家庭教育方面研究。</span></p> <p class="ql-block"> 随着我园关于家园共育促进幼儿家长能力提升课题的深入研究，各种概念的界定、活动的开展、理论的支撑都不断的困扰着我们。特别是很多概念无法用和没有量化的指标和方法，课题至此陷入了瓶颈期。由于与三八幼儿园王炳文园长开展的课题方面有共同研究之处，同样我也是王炳文园长开展的品德启蒙课题小组的一员，便在19日提前与导师碰面，李晓巍导师为我们提供了一份家园共育工作的调查表，里面对于家园共育方面划分为五个一级维度和十三个二级维度的家园共育指标体系，回到园所后当天晚上推翻了之前梳理汇报的内容，重新根据五个一级维度的内容清晰的进行梳理调整。在20日下午，我清晰地先向李晓巍导师介绍我园课题开展第一阶段的相关情况。</p> <p class="ql-block"> 随后李教授在听取了关于我园课题开展情况的汇报后，对我园课题第一阶段的开展进行详细的点评，肯定了我园的家园共育工作并为我们提出了新目标。李晓巍导师邀请我园课题小组团队一起参与正在编著的关于家园共育方面书稿的第二部分实操案例撰写工作。</p><p class="ql-block"> 经过几个小时的座谈，我们找到了课题的发展方向，理清了研究的思路，对下一步的研究充满了信心。</p> <p class="ql-block"> 座谈结束后，在蔡园长的带领和介绍下，了解了我们的教育教学及园本课程开展的情况,参观了我们的区域环境和室内外环境，对于我们在教育教学过程中提出的疑惑,李教授也给予了耐心、细致的解答,听完李教授的解答,让我们豁然开朗，参观现场时不时传来阵阵笑声。</p> <p class="ql-block"> 感谢李晓巍教授亲临指导，我们也将凝心聚力增内涵，潜心静气促发展，使宏远教育更上一层楼。我们期待更多与李晓巍教授面对面的学习机会，让我们在专业发展的路上越走越稳、越攀越高。也希望宏远教育能够为揭阳的学前教育事业奉献自己的力量，共同发展，不断进步！</p>