2022—2023学年度八年级语文阶段评估作文（期中）

禾子

桃红柳绿花儿笑，是春天的颜色；大树苍翠又葱绿，是夏天的颜色；金黄遍地瓜果香，是秋天的颜色；皑皑白雪披银装，是冬天的颜色。颜色是季节的服饰，是生命的体现。不同的颜色，不同的生命，不同的人生。色彩，可以是一种生活元素，也可以是一种生活内容，还可以是一种生活追求……请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：以“难忘那一抹绿”为题，写一篇文章。题目二：围绕“色彩”这个话题，写一篇文章。写作提示：①如果选择题目二，请自拟标题；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。 题目一范文 难忘那一抹绿塞外四月余寒尤甚！坐在考场构思作文，不经意间又看到了窗外那淡淡而倔强的绿色已然爬上了槐树枝头。于是心就飘到那一抹绿色前……——题记 与绿相识儿时的我与绿的初次见面应该是我家后院。那鲜嫩的绿深深地吸引着我稚嫩的心。此后，每逢闲暇，我一定会去那一抹绿色之中。我也开始热衷于收集各种绿色的物品。 与绿相知稍大些，我不再盲目地喜欢绿色。曾与伙伴们讨论各自喜欢的颜色，轮到我时，我沉思许久，说了两个字：“夏天。”伙伴们笑我太傻：“红太阳天天都出来！”“黄色是金子的颜色！”“蓝天空多好看！”我沉默了，心中一直难忘那一抹绿色，可它究竟是因为什么而吸引我的呢？夏天过去了，秋天来了。天冷了，树叶纷纷飘落，草也换上了黄衣裳。我忽然明白，绿色是活力的象征。因为我富有活力，所以难忘那一抹绿。 与绿相思上了初中，课堂上老师带领我们学习一篇篇优美的课文，读《春》《钱塘湖春行》《植树的牧羊人》《罗布泊——消逝的仙湖》这些课文，我总能感觉到绿的温暖！“客路青山外，行舟绿水前。”看到这个“绿”就能想到妈妈！课间休息时总想看看教室外的绿树绿草，看到足球场上的假草坪，我也忍不住想上去坐一坐、躺一躺。正如老师所说，绿色是生命的象征，被赋予了生命的绿色才是最美的。因为我热爱生命，所以难忘那一抹绿。 与绿相伴随着学习和生活经历日渐丰富，我发现，墨绿的黑板也是有生命的。它在老师的指挥下，让我的知识不断丰富！我如同一个绿芽接受了雨露的滋润不断成长，向着希望、向着美好的未来生长着。我忽然意识到：花调谢了，明年依然会开放；草枯萎了，明年依然会变绿；树落叶了，明年依然会长出新叶。我仿佛悟到了绿的真谛——青春。因为我想把握青春，所以难忘那一抹绿。我就这样继续在那一抹绿的陪伴下前进着……那活力的绿、生命的绿、青春的绿，如梦如幻、如诗如画，融入我的过去、现在和未来，让我终生难忘！我将用那一抹绿书写我的人生，用那一抹绿点亮我的心灯，用那一抹绿照亮属于我的前程！ 题目二范文 我爱绿色曾经并不是多喜欢绿色，觉得绿色无红的狂热，无白的洁净，无蓝的梦幻，无紫的高贵。绿，似乎永远比不过夏花的灿烂，秋叶的枯黄。 然而，我却渐渐爱上了绿色。虽然它依旧不够狂热，不够洁净，不够梦幻，也不够高贵。但，绿也有独属于它的美。 绿是希望，是起航时的心中的梦。春天的脚步走近，正值寒冬将去，春将到来之时。在凛冽的寒风中，在即将消融的雪地中，小草张开双眸，观赏世界。不知嫩嫩的绿芽如何能在寒风中生存，弱小的绿芽又是如何在冰冷中生长？我想，它应该是在心中坚信着：“冬天到了，春天还会远吗？”正因如此，它发出希望之光，让春天成为绿之代表，希望的海洋。 绿是贡献，是勤劳的志愿者。春季过后，夏天来临。绿悄悄地退居到后台，把大自然舞台中央的灯光送给了美艳的花朵。它是绿树，无悔地为人们洒下绿荫；它是小草，默默地为天地着装。那一片片浓浓的墨绿，无论土地是否肥沃，它们都坚强地成长。它们在鲜花背后，为鲜花提供营养。绿意甘心做着那弱小甚至卑微的角色，无悔地付出着。 绿是淡泊，是凋落前的宁静。夏终要离去，秋的萧条将把世界占满。绿正如随着春季悄悄而来一样，它即将随着秋天悄悄离去。人要变老，绿也一样，它要变成了枯黄色。世间万物都会走到尽头，但又会重生。所以绿不怕，它会很安详地离开，等到明年，它要在寒风中再次把希望带给人们。怀着这种信念，它入土，春来秋去，它的来临与凋零成了人们的习惯。而这种淡泊于生死之间，也许只有绿才能做到。若说蓝是最广阔博大之色，上是天颜，下为海色。而绿则是最平凡无奇之色，它正如社会底层的微光，生长在最平凡的地方，无私奉献，不求回报。低微处却闪着希望之光。我爱绿色！