<p class="ql-block"> 户外游戏时间到了，为了丰富孩子们的户外活动，彩虹跑道的一角投放了一些轮胎，为孩子们的自主游戏增添了一抹色彩，孩子们在户外自由探索，感受轮胎的乐趣。他们三五成群的在操场上嬉戏，追逐……这时珂珂说:“我们一起来玩轮胎吧！”轮胎随着他们的游戏滚动起来。好玩的轮胎吸引到了所有孩子的注意，于是孩子们开启了轮胎的探索之旅，一起来看看，轮胎有哪些玩法吧！</p> <p class="ql-block">游戏实录一：</p> <p class="ql-block">轮胎怎么玩？</p><p class="ql-block"> 孩子们在彩虹跑道上看见了各种颜色的轮胎。珂珂说：“业卿我们一起来玩轮胎吧！”其他小朋友们也感兴趣的围了过去，彤彤不禁发出了疑问：“但是轮胎怎么玩呢？”小朋友们把轮胎搬了过来 ，坐在里面，交流了起来。</p><p class="ql-block"> 珂珂说：“我们可以把轮胎摆出各种各样的形状。”豆包说：“我们可以在轮胎上走路。”</p> <p class="ql-block"> 睿琦提议说:“我们把两边的轮胎拼在一起吧！”这时，几个积极的孩子把轮胎平放在地上，摆出了两条直线，摆好后，孩子们尝试踩在轮胎上面走。</p> <p class="ql-block">滚轮胎大赛</p><p class="ql-block"> 孩子们在轮胎上走来走去玩了一会儿后，便觉得没有意思，然后他们把轮胎立起来，在彩虹跑道上滚动起来，普通的滚轮胎玩法，对于孩子们来说似乎没有什么兴趣了。</p><p class="ql-block"> 这时老师提议说：“要不我们来比赛吧，看谁的轮胎滚得最快。”随着比赛的开始，小朋友们快速滚动起了轮胎，速度一个个不相上下。</p> <p class="ql-block">轮胎叠叠乐</p><p class="ql-block"> 小朋友们比完了滚轮胎，准备在轮胎上坐着休息一会儿，这时心如搬来了几个轮胎叠在一起后她钻了进去，有几个小朋友往心如的轮胎上继续叠加，珂珂边搬轮胎边说:“老师，你看他们这样好像在种萝卜啊，”其他小朋友们纷纷玩起了“种萝卜”的游戏。</p> <p class="ql-block">教师的思考</p><p class="ql-block"> 在幼儿玩轮胎的整个过程中，轮胎不仅可以作为运动器械进行滚、推、拉，它还可以成为幼儿游戏的道具。</p><p class="ql-block"> 通过观察孩子们初次进行探索玩轮胎的活动，老师发现孩子们进行了多种创意玩法，如：踩轮胎、滚轮胎和叠轮胎。他们还进行了双人和多人合作游戏，同伴合作的游戏形式更能促进孩子们相互学习，共同成长。孩子们自由探索了轮胎的不同玩法，教师的适当介入也避免了幼儿进行重复的游戏，使玩轮胎的游戏难度层层递进。</p>