<p class="ql-block"> 四月芳菲，草木茵茵，正是学习好时光。为了进一步深入推进课堂质量提升工程，探索《英语新课程标准》（2022版）理念下英语学科深度学习的有效路径，转变课堂教育教学理念，激活学生潜能，在立德树人中发挥关键作用，搭建市级课题研究战略研修新平台，实现教育智慧共享，增强课题研究区域联研合力，优化学校教育蓝图，赋能乡村教育教学高质量发展，4月24日上午张瑛工作室赴徐木中学进行了初中英语作文课例展示研讨活动。参加本次工作室培训活动的学校有徐木中学、陵前中学、西周中学、西阳学校、张家坳学校、新兴中学等六校的校长主任及七八年级英语教师。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的主题是落实新课标理念下，全面贯彻党的教育方针，扎根以发展学生核心素养深植与中华优秀传统文化的土壤中，紧贴中国学生发展的实际，深度教学构建信息技术支持下的新课堂作文教学研讨，推动课题战略激活新思路，新动能，让学生的学习过程明亮起来，温暖起来，智慧起来。培训目的:一是推进信息技术的运用与初中英语学科的深度融合，为学生打造智慧的窗口，把整个世界当做课程来学习 ；二是突出初中英语教学知识的创造与革新；三是重视初中英语教学共创性对话能力。</p> <p class="ql-block"> 两节作文课例以“写前支架、写中指导、写后评价”的方式开展写作教学，让整个课堂有一个良好的闭环。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 以不同类型的语篇为依托，融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求，以单元的形式呈现。践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已知，坚持学思结合，引导学生在学习理解类活动中获取、梳理语言和文化知识，建立知识间的关联；坚持学用结合，引导学生在应用实践类活动中内化所学语言和文化知识，加深理解并初步应用，坚持学创结合。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 两位老师的作文教学设计符合新课标对中学英语教学课堂改革的要求，设计的理念主要从互动性课堂的理念出发，配合以情感教育，具有启发学生思维发展及情感熏陶的意义。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 工作室主持人教研室英语教研员张瑛进行了专题培训:《新课标新理念新方向探索智慧化英语课堂》。她的培训把创新和智慧紧密相连，为我们厘清了核心素养的内涵，明晰探索智慧课堂的方向，让中国特色的新课程改革根植于中国文化。</p> <p class="ql-block"> 演示希沃白板在跨学科教学中的应用</p> <p class="ql-block"> 指导参会老师利用希沃白板实现单词PK游戏的设计</p> <p class="ql-block"> 演示希沃白板的仿真实验功能模块</p> <p class="ql-block"> 进一步展示了电子白板在常识学科中的场景化应用</p> <p class="ql-block"> 专题培训中与老师们进行互动交流</p> <p class="ql-block"> 希沃白板为英语课堂教学提供了有力的技术支持，也提供了无限的资源。激发学生的求知欲望，让学生在轻松自如的氛围中快乐地学习英语，其丰富的功能提高了语言操练的时效性。它的运用突破传统教学形式，使教学形式更加灵活，课堂具有交互、生成、全员参与的特点。今后，我们将继续探索信息技术助力英语教学的有效途径，让学生在英语写作课上学得更快更好！</p> <p class="ql-block"> 修身常在自省时，提升多在磨砺后。本次工作室写作课例展示交流活动为老师们提供了一次挖掘潜能、展示自我的机会，也是对教师专业成长的有效促进。今后，张瑛名师工作室将继续不忘初心，砥砺前行，引领县区英语教师们不断学习探索，不断开展更专业化的研讨共建活动，工作室将进一步发挥自身资源优势，拓展新思路，寻找新途径，不断满足各校日益增长的教学研究实际需求，开展更高效的精准教研指导和示范引领！</p> <p class="ql-block">撰文:刘琨</p><p class="ql-block">拍摄:崔转梅，崔美丽</p><p class="ql-block">审核:连敏丽</p>