信息技术巧融合智慧课堂展新颜

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—— 2023孝南区小学信息化课堂教学大赛暨“双师”课堂评比第三赛区活动掠影 　　为进一步促进信息技术与课堂教学融合创新，深化国家中小学智慧教育云平台应用，提高教师信息化技术应用能力和信息化教学水平，创新教学方式方法，不断提高教育教学质量。根据区教研室文件精神，决定举办 2023 年孝南区小学信息化课堂教学大赛暨“双师 ”课堂评比活动。 孝南区三里棚学校作为赛事牵头单位，为保证活动顺利开展，组建了赛区领导工作群，成立了赛事联合评委组，制定了详实可行的比赛方案。 　　各单位领队在碰头会时抽签定参赛选手比赛顺序，每个领队抽两个签，学科报名表中排列靠前的选手为小号，靠后的为大号。赛区牵头单位三里棚学校以此公布选手比赛顺序。为确保赛事公平公正，评委小组成员均为三里棚学校、车站学区、杨店学区、朋兴学区四个单位的语文、数学、英语、科学、道法教师，打分采取回避原则：本单位不给本单位赛手评分。 　　4月19日，为期两天的比赛正式打响。参赛教师和观摩教师早早到达会场，积极参与到活动当中。 　　比赛伊始，三里棚学校丁秀华副校长向来自各学区的领导、评委、参赛选手和观摩老师致欢迎辞。她鼓励各位赛手真正践行2022版新课标，融合信息技术，在智慧云平台应用方面大显身手；鼓励观摩教师结合自己课堂教学实践，深入反思，取长补短，不断提升业务能力；希望全体评委公平公正，一把尺子量到底，用最理智的分数给予每位赛手最温暖的鼓励! 语文赛场 　　在语文学科赛场，9位教师呈现出了精彩纷呈、各具特色的教学环节。他们不断研究新课标、探索新教法、落实新理念，聚焦语文核心素养的达成；他们利用扎实的文字功底和语言表达能力，将传统与现代相结合，将教学和信息化相融合。他们还利用教学平台设计字词挑战和闯关答题，及时巩固所学知识；利用图片、视频等多样化资源，在丰富的情境体验中加深对课文的理解。娴熟的技术、生动的演示、直观的操作，不仅可以激发求知欲，还充分展示了参赛者扎实的教学基本功、精湛的教学艺术和信息化教学的魅力。 数学赛场 　　在数学学科赛场，8位教师各具风格，有的深入浅出、条理清楚；有的将对信息技术的热爱融于对学生的关注和教导中；有的生动形象、机智诙谐，创设的情境在课堂实践中定能调动学生的学习积极性；有的亲切自然，将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情境之中。引得观摩教师一片赞叹！ 英语赛场 　　在英语学科赛场，8位教师充分发挥了新媒体技术的力量，一改往日老师独霸媒体的传统教学风格，融入了学生上台操控媒体的人机互动模式，通过触屏、移物、游戏PK等方式，让英语课堂增添了浓浓的趣味和满满的活力。还有些老师在授课过程中运用希沃加入了游戏、动画、活动的图像和有声的对话等，设置的课堂活动让教学内容更形象，更丰富。利用希沃白板上的蒙层、放大镜、聚光灯等功能，都有利于在教学中随时将学生的注意力拉回到课堂中来。 科学赛场 　　在科学学科赛场，参赛教师通过别具匠心的课堂设计、新颖别致的科学实验，妙趣横生，精彩纷呈，散发着浓浓的“科学味”，促进了信息技术和科学教学的融合，助推了新课程标准在课堂的落实以及小学科学教育在核心素养时代不断创新。 道德与法治赛场 　　在道德与法治学科赛场，7位教师紧紧围绕课程标准，将信息技术与学科进行深度融合，探索以资源网络化、教学个性化、学习自主化为特征的信息化教学新模式。他们精心设计教学环节，充分利用信息化，结合巧妙的设计、多样的活动让学生树立正确的观念、感受中华传统文化、树立爱国爱家的情感，展现了信息技术与课堂教学深度融合的别样生机。 信息技术是教师教学能力提升的助推器，国家中小学智慧教育平台更是为老师们提供了专业化、精品化、体系化资源服务。本次评比活动，不仅加深了教师对信息技术与学科教学融合的认识，创新了课堂教学模式，还演绎了信息化背景下的课堂新样态，充分展示出信息化教学科学、高效、个性的优势，有效推进“双减”政策下课堂的提质增效。预祝从我赛区脱颖而出的老师们在总决赛中取得更加优异的成绩！ 策划：丁秀华照片：胡菊红杨志敏撰稿：楚馨初审：余雯静李蓓终审：王志涛