多措并举抓质效,团队建设促发展——阿拉善右旗第一幼儿园教育教学提质工作纪实

阿右旗第一幼儿园

<p class="ql-block">  人生百年,立于幼学。幼儿园是孩子们扬帆起航的地方,是孩子们人生启蒙的殿堂,让孩子们接受优质的学前教育、全力办好人民满意的教育,是我们矢志不渝的奋斗方向。本学期,阿拉善右旗第一幼儿园在旗教体局、教研室的正确指引下,始终坚持幼儿为本,持续教师赋能,不断推进学前教育高质量发展。</p> 夯实专业 幼有善育 <p class="ql-block">  教育,就像麦田里的守望者,守护在充满希望的田野上。老师们通过培训学习开阔视野、丰富经验,学有所获、学有所用。</p> 开展主题培训:基于《评估指南》《指南》的深入学习解读,着力把握幼儿年龄特点、学习与发展特点;3月份以业务学习为指引,通过对全国优秀案例的观摩学习,掌握更为科学、有效的教法学法,助力教学活动及教学质量快步式发展。 <p class="ql-block">加强教研活动:充分利用科目教研、联合教研等教研活动,学习研讨规范撰写教学设计的方法、流程;研讨各科目教学活动的设计与实施技巧;名师工作坊充分发挥示范引领作用,充分激发教师科研潜能,挖掘教师专业优势,助力旗域教研团队全体教师综合水平快速提升。</p> <p class="ql-block">自主研学活动:3月28日、4月14日,以公开课暨课堂教学比赛为契机,我园教务处精选取了最贴合实际需求的研学内容——《幼儿园教学活动设计与实施》、《以说促教,共助成长--幼儿园教师如何说好一堂课》,教师可灵活把控自主学习时间,让理论学习真正为教师成长赋能。</p> 精心选材 匠心独运 <p class="ql-block">  教研室引领指导:教研员马玉梅老师每周走进幼儿园,随机推门听评课,观摩半日活动,并对每项活动及时进行点评并提出改进意见。在马老师的监督指导下,全园教师在分析、解读教材上思路更清晰、目标更明确。全体教师能够选择更加符合幼儿年龄特点、学习兴趣以及更富有教育价值的活动内容,同时进一步强化教研团队建设,打造以儿童为主体,游戏化高效课堂。</p> “磨”中求真 “研”中求实 <p class="ql-block">  科目组进行分组教研,集体备课、磨课。各位老师从设计意图、目标设定、活动准备、活动重难点、教学方法、活动过程、活动延伸等方面进行有理有据、层次分明的探讨和交流。在研课环节,老师们在“自己说”“同伴议”等教研模式中,积极讨论、各抒己见,授课教师根据研讨情况逐步完善教学设计。 </p><p class="ql-block"> 在“磨”中求真,在“研”中求实,力求设计完美,注重磨砺,在试课听课的良好氛围中收获成长。</p> 跟岗促长 资源共享 <p class="ql-block">  在认真做好呼市赛罕区第一幼儿园影子式跟岗研修工作的同时、定期安排教师前往雅幼进行支教、送教下乡等活动。促进园所之间的交往,交流,交融。进而不断强化师资团队建设,全面提高了幼儿教师的保教水平,实现区域内学前教育资源齐共享、质量再攀升。</p> <p class="ql-block">跟岗研修</p> <p class="ql-block">支教风采</p> <p class="ql-block">汇报课堂</p> 课堂展评 尽显风采 为深入推进旗教体局课堂教学再提升工程目标,教研室年度教科研工作要求,及2023年度学前教育团队建设总体目标,扎实推进我园课堂教学稳步提升。2023年4月11日至4月18日,阿拉善右旗第一幼儿园开展了家长公开课暨课堂教学评比活动。着力提升我园教师的专业能力,打造高质量幼教团队。 此次大赛中,全体教师均能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想,紧扣主题,围绕目标,以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动,运用现代化教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等,激起幼儿的学习兴趣,为大家呈现了一堂堂精彩纷呈的教学活动,同时也展现出教师的个人风采。<br> 同心携手 展望未来 同时助力家长能更好地了解孩子在园的学习、生活及成长情况,增进家园共育实效性。以班级为单位,采取视频推送的形式向家长展示幼儿学习状态、课堂参与、学习成果等内容。既便于家长随时观看,也满足了全体家长共同观摩的需求。 <div>  此次线上家长公开课活动不仅开启了幼儿园与家庭,老师与家长新型的沟通模式,也让家长看到幼儿园轻松、愉快的教育氛围。这是一次家园携手、理念共建的过程。</div> 以“说”促教 以“评”兴教 <p class="ql-block">  4月18日下午,就本次赛课我园开展了说课和集体评课活动。老师们就自己本次活动结合《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》以及幼儿的年龄特点对活动三维目标的制定、本次活动中重点的落实和难点的突破,以及活动的教法学法、本次活动的反思等进行了详细的阐述。</p><p class="ql-block"> 集体评课环节,教研室教研员马玉梅老师对教学过程中的活动设计、教学教法及语言组织等方面进行了详细的点评,同时肯定了教师在活动中充分体现了以幼儿为中心,将活动的主体交给孩子,体现出每个教师的特色等。敖登其其格老师对教学过程中教师的仪态、动作,以及幼儿等方面进行了点评,对老师们制作课件的能力给与肯定,通过活动也体现出老师们的用心、细心和爱心。</p><p class="ql-block"> 最后,刘冬梅园长对老师们的活动进行了总体评价,在肯定老师们对课程目标的把握准确、教学基本功扎实、教态真实自然等优点后,对存在的问题也提出了中肯的意见和建议,尤其对青年教师提出了更高的要求,鼓励青年教师取长补短,多听、多看、多学。</p> 研有所获 获有所思 <p class="ql-block">  我园将活动中出现的共性问题和短板,以及评委老师们给出的中肯建议及时进行了总结和梳理,作为接下来教研的重点来逐一突破。</p> 以励促学、采撷硕果 <p class="ql-block">  一分耕耘一分收获,经过评委老师们的综合评议,最终评选出了2023年度春季“十佳优质示范课”。并为本次比赛活动中表现优秀的老师颁发了荣誉证书!希望老师们戒骄戒躁,不忘初心,继续前行!</p> <p class="ql-block">  石以砥焉,化钝为利。教师的专业成长,只有起点没有终点,我园将以本次比赛为契机,在不断地观摩中思悟践行,不断提升教师的专业素养和专业技能。</p><p class="ql-block"> 绳锯木断,水滴石穿。我园也将继续秉持团队共建共赢的初心,为教师们搭建了展示教学技能和教师风采的舞台,也为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思,共同进步,共同成长的良好氛围,有效地促进了教师的专业发展。</p> <h3 style="text-align: center">吐故纳新,方能笃行致远</h3><div><br></div><div style="text-align: center;">前路漫漫,当持之以恒<br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">经验与智慧的交融</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">理念与实践的撞击<br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">幼教之花,必绚烂夺目</div>

教师

活动

老师

教研

幼儿园

幼儿

我园

学习

教学

家长