复习研讨促质量——耿马镇中心校召开毕业班复习备考研讨会

玉米面

为进一步总结经验，提高我镇六年级后阶段复习的针对性，实效性，充分发挥骨干教师，优秀教师的引领作用，促进毕业班各教师对工作的反思、分析，全面提高教育教学质量。耿马镇中心校于2023年4月24日在培承学校如期举行以“复习研讨促质量”为主题的毕业班复习备考研讨会，会议由中心校教学处刘副校长主持。 第一议程：通报三月月末训练成绩 　　中心校教研员李秀萍老师对毕业班三月份月末训练各校各教师的优秀率、合格率等完成情况作简要通报。希望各教师对自己的成绩有清楚认识，找到差距，明确下一步工作的努力方向。 第二议程：教学骨干交流复习备考耿马城小李老师做复习备考讲座 　　和风细雨沐春风，点滴策略促成长。针对毕业班语文后阶段复习备考，李云兰老师从三个方面与大家交流分享。一是狠抓班级管理，建立良好班风；二是激发学习兴趣，提高教学质量；三是系统归纳要点，落实复习内容。着重强调基础知识、积累应用、口语交际、阅读、习作五个方面的复习。总之，李老师认为总复习时梳理知识，归纳方法，以点带面，讲练结合，让学生获益是复习备考的良方。 五华民小李老师做复习备考讲座 　　紧扣复习各环节，探索增效策略。李芳老师与大家分享了她近几年的一些教学方法和五华民小毕业班老师共同整理的一些易考易错题型。一是优化教学，注重课堂教学质量。具体做法是：观摩学习名师课、优质课，向课堂40分钟要质量。二是抓好常规教学，培养学生良好的学习习惯。三是典型题整理复习，李芳老师从近五年小学学业检测试卷中整理归纳分享。四是其他方面做好提优补偏工作，做到关关清，每单元结束进行有效检测和评价。 南木弄完小杨老师做复习备考交流 　　研究落实谋策略，高效复习迎小考。杨秀美老师与大家分享交流三个方面：一是毕业班教师要掌握备考依据。二是考点分析到位，确立备考内容。分别在基础知识、积累运用、阅读理解、口语交际和习作等五个方面的复习上给出了切实可行的复习建议。三是制定计划，用好资料，体现语文复习备考的计划性。总之，杨老师认为立足细节问题，全面备战迎考的关键是加强学生跟踪管理、加强与家长的沟通、教师切忌心浮气躁。 培承学校周老师做复习备考交流 　　抓基础，重落实，促质量。周永梅老师通过对我镇毕业班数学成绩分析后认为，低分率是导致我镇教学质量不理想的根本原因。她认为毕业班教师除了全面掌握复习内容外，应该把重点放在对低分率的控制和合格率、优秀率的提高。具体做法：一是抓住填空题中的易错题；二是掌握简便计算的方法；三是灵活运用四则运算各部分之间的关系；四是正确运用公式解决问题，五是正确掌握题型变化。总之，周老师认为教学有法，教无定法。 第三议程：中心校刘副校长作要求 　　刘副校长对毕业班复习备考工作作简要安排：一是请各学校召开好“四个会”。二是做好“三个确保”。三是精简作业布置，提质不加量。四成立学科工作组，把握命题趋势。五是加大模拟考试力度。六是定期家访，从多方面渠道重抓教学质量。七是重视学生考试心理教育。八是实行学校领导蹲班制。九是激发学生学习热情，树立学习榜样。总之，希望所有的老师“拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。” 第四议程：教体局段主任作安排 　　段学红主任针对此次研讨会，向我镇全体毕业班教师提出以下意见和建议：一是虚心学习他人，不抱怨，不埋怨。二是相信自己，咬紧目标。三是复习备考要从学校、年级、教师、学生、家长五力并举。四是教学常规要精细化。五是杜绝课堂节奏慢、容量小、练习少。六是监督、指导、努力消除薄弱学校。七是无论开多少会，落实才是至关重要。 　　此次教学质量研讨交流，极大激发了毕业班教师的工作热情，为毕业班教师明确了目标、指明了方向、理清了思路，坚定了毕业班教师抓好毕业班教育教学质量的决心和信心。相信在各级领导的关心和支持下，在各学校领导及全体毕业班老师的辛勤耕耘和不懈努力下，2023年我们镇毕业班定会取得骄人的成绩，为本年度毕业班工作画上一个圆满的句号，为耿马镇的教育教学工作绘精彩的一笔。 编辑/肖建玉初审/周永梅复审/刘开发终审/吴应龙