专业引航博彩深耕——锡市第十四小学班主任名师工作室启动仪式暨十四小学及乌拉盖第一小学班主任交流活动

季月如涂-

为积极推进我校班主任队伍建设新样态，调动广大班主任工作积极性，探索并建立健全班主任培养新机制，全面提升班主任在立德树人、学科教学、班级管理、专业成长等方面的整体发展。2023年4月24日锡市第十四小学举行班主任名师工作室启动仪式暨锡市第十四小学及乌拉盖第一小学班主任交流活动。此次活动特邀请到锡林浩特市第一中学卫有涛副校长为本校和乌拉盖第一小学的所有班主任作专题讲座，活动全程同频直播，为两校班主任搭建沟通帮扶平台。 众心汇聚仪式启动 　　启动仪式由刘扬主任主持，仪式伊始，刘志华副校长宣读第十四小学班主任工作室方案。方案指出，工作室需立足实际，大胆创新，明确目标，作好定位，通过学习和借鉴前沿教育理论、举办特色研讨活动和依托网络交流信息平台等方式，建立导、帮、带的互动开放协作模式。着眼于中青年优秀班主任队伍建设，不断提升优秀班主任的专业技能和素养，让班主任更好地在专业成长中享受幸福美好的教育生活。 　　随后，刘校长宣读班主任工作室名单。刘校长表示，工作室成员要持续提升班级管理效率，最终形成可复制、可推广的班级管理新路径；要共同成长，积极打造本校班主任品牌和特色，让每一位班主任都能在自己的岗位上发光发热、坚守耕耘、硕果芬芳。 班主任工作室名单 (20）一年级：李静裴晓玲岳莉媛孙佳星刘芳王凤琴二年级：李艳华郭彩霞王文娟三年级：吴彦琪吴金鑫四年级：赵佳楠马慧琴五年级：牛佳静刘文娟康敏慧六年级：胡建芳李清德育人员：刘扬王雅莉徐小桐 专业引领聆听讲座 　　启动仪式结束后，由锡林浩特市第一中学卫有涛副校长为班主任作专题讲座。卫校长结合自身班主任工作经验，跳出教育谈教育，以“班主任”的认知及初心为切入点，带领大家真正深入“班主任”角色，并指出班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。卫校长强调：要想把班主任工作做得卓越，老师们一定要用心接纳“班主任”、爱上“班主任”。 　　聆听智慧的声音，如沐春风，如饮甘霖。在讲座中，卫校长结合自身班级管理的案例为班主任们分享了做“好班主任”的经验。要做“好班主任”的重中之重是树立正确的学生观，要建立以人为本的学生观。其次要秉承“真诚、尊重、包容、公平、公正、公开的工作原则。在此基础上要设计班级的成长规划，做到预防和治理相结合，建立多层次沟通机制，开展形式多样的教育活动，及时向团队汲取力量，而且要善于学习，具备终身学习的理念，坚持读书、写教育随笔和班级日志。在具体实操方面，卫校长以班级案例为切入点，对相应理论进行了一一讲解，微观独到，实操性强。  笃行致远交流互鉴 　　讲座后，由我校王凤琴、胡建芳两位老师为全体班主任作交流分享。 经验丰富的王凤琴老师从特色交流方式、用智慧去管理班级、让学生在爱中成长三个方面介绍了自己的班主任工作。王老师说，在班级管理中“严”中要有“爱”，要把自己的“爱”熔融到“严”中，只有爱学生，才会爱事业，学生的进步是对自己最好的回报。  共产党员胡建芳老师分享了自己的班级管理智慧，从先做“苦行僧”，后做“甩手掌柜”到“上梁”正，“下梁”“斜”不了，再到大事躬亲，小事分权等等，一条条独具特色的管理办法展示出她对班主任工作的认真及热爱。 　　分享同频直播，在网络另一端的乌拉盖一小老师们同我们一起互鉴学习，分享经验。 匠心筑梦总结提升 　　活动尾声，由门建利校长进行总结发言。门校长勉励老师们相互学习、共同提高，争取在班主任工作实践中有创新、有收获、有成功的经验。同时对班主任的工作提出了建议：班主任要营造良好的师生关系，尊重学生，加强学生的思想教育和理想教育，多措并举，集思广益，用爱的眼光关爱学生，用爱的行动陪伴学生。希望班主任在自己的岗位上思行、力行，践行，追随光、成为光、散发光，为教育事业奋斗终身。 　　“撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”是班主任永不懈怠的追求。我校教师会坚守教育初心，持续聚焦专业成长，不断提升育人理念。我们会用爱影响鲜活的生命、抚慰无助的心灵；用行动引领行动，用灵魂唤醒灵魂！我们会将所学运用到实践中去，成为更加有爱心、有智慧、有魅力的班主任，为学校教育事业注入新活力！