<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、发展幼儿的平衡性和灵活性。</p><p class="ql-block">2、让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。</p><p class="ql-block">3，培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。</p><p class="ql-block">重点：</p><p class="ql-block">利用高跷在桥上训练平衡</p><p class="ql-block">难点：</p><p class="ql-block">用高跷上下桥时注意保持平衡。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1、探索过桥的方法</p><p class="ql-block">语言导入：我们都过小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。</p><p class="ql-block">2、幼儿第一次过桥交流</p><p class="ql-block">(1)你过桥时有没有碰到困难？</p><p class="ql-block">我们可以怎么样来解决？</p><p class="ql-block">怎么样才能很稳地过桥？</p><p class="ql-block">(2)小结：线要拉紧，脚和高跷要做朋友，上桥时脚抬高一点，下桥时步子不要跨</p><p class="ql-block">太大。</p><p class="ql-block">3、幼儿再次过桥</p><p class="ql-block">(1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低，间隔，宽窄等）</p><p class="ql-block">(2)教师观察并鼓励幼儿走不桥。</p><p class="ql-block">三、游戏：过桥摘水果每个幼儿选择一座能过的桥，过桥后摘一个水果，然后从边上返回，把水果放在篮子里，再过桥去摘水果 ，三种水果都能摘到，并鼓励幼儿过三次不同的桥。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动奖项</p><p class="ql-block">冠军奖:挂带奖牌(金色)</p><p class="ql-block">亚军奖:挂带奖牌(银色)</p><p class="ql-block">季军奖:挂带奖牌(铜色)</p><p class="ql-block">鼓励奖: 绘画本</p> <p class="ql-block">大班教研组长：尼措</p><p class="ql-block">2023年4月5日</p>