春风化雨施德育，润物无声树新人——通红甸中心小学德育工作会暨班主任工作培训

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春风化雨润新芽，只盼梨园满桃花。 教师是光辉的，是神圣的，是辛苦的，也是不求回报的。在这样的教师群体中，还有一群无比可爱又可敬的人——班主任，他们有着操不完的心，说不完的话，也有着数不尽的辛苦与幸福。 　　班主任作为学校班级工作的管理者，是学校的中坚和骨干，是学校各项工作落实的重要人员。为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强我校班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校工作中的骨干作用，逐步实现班主任从经验型向智慧型、专业型转变，引领班主任专业成长，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，不断增强班主任的责任感和使命感，培养高素质的德育管理、班级管理队伍，2023年4月24日下午，通红甸中心小学在学校德育工作领导小组的组织下，开展了一次以“春风化雨施德育，润物无声树新人”为主题的学校德育工作会暨班主任工作培训。中心校领导、各完小校长以及全体班主任参加了会议，会议由副校长李自祥老师主持。 我们的主持人——李副校长 专题一：《德育工作指南》解读 　　通红甸中心校德育主任顾丹老师深入浅出地为全体参会人员解读了《中小学德育工作指南》，通过指导思想、德育目标、四个基本原则、五项主要内容、六大实施途径等版块提炼，让老师们对《中小学德育工作指南》所含内容有了更加清晰的认识。 专题二：班主任沟通技巧与艺术 　　通红甸中心校校长普国辉老师围绕“班主任沟通技巧与艺术”这一主题，从“班主任是什么、班主任为什么要讲沟通技巧、班主任与家长沟通该做哪些准备、什么样的家长让我们最近比较烦、与家长沟通怎样说话更有效”五个方面，以及对家长类型的分类及应对措施都给予了实际可操作的方法指导，让现场的班主任们不仅受到了理论熏陶，更掌握了处理家校交流中棘手问题的有效技巧，使参与其中的每一位班主任都受益匪浅。 专题三：班主任工作经验交流 Part1 　　在班主任“心理健康教育主题交流”专题讲座中，通红甸小学朱红艳老师以幽默风趣的语言，自身鲜活的案例，让老师们认识了解压力，合理接纳压力，乐观的心态深深地感染着在场的每一位教师，让教师们在学习中深入思考，同时也给老师们提供了缓解压力的方法和小技巧：保持微笑，改变认知看法，多和乐观的朋友接触，学会欣赏别人，保持每天运动，有规律的生活，不要埋怨，拥抱你爱的人，培养自己积极的心态。 Part2 　　通红甸乡所梅早小学杨宏欣老师“用心浇灌，静待花开”班主任经验交流。作为一名优秀的班主任，她向我们分享着一个个自己与孩子们的真实的案例，用自己的经历和经验告诉大家“有爱的教育才是真正的教育”，每个孩子都是一粒种子，迟早会发芽，只是时间有的早有的晚，只要我们用心浇灌，定能看到花开！ Part3 　　通红甸乡山羊母小学代兴慧老师以“亦师亦友伴花开，一束微光渐斑斓”为交流主题，分三点为我们介绍了她的班主任工作经验： 一、严爱相济，亦师亦友 二、家校共育，共筑未来 三、处理关系，学会借力 代老师以爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，她如一束微光照进孩子们的心房，温暖斑斓！ Part4 　　通红甸乡大婆左小学李芸老师交流的主题是“从‘一’到‘N’的蜕变”。李老师用自己的一段段亲身经历，讲述了成为班主任以来，自己角色的蜕变。她告诉大家，班主任担任着多重角色，只有认清这些角色的多样性和相应责任，做到及时转换，才能处理好跟学生跟家校之间的关系，履行好班主任职责。 Part5 　　通红甸乡小河边小学赵宁花老师交流的主题是“用心育人，立己达人”。赵老师从“几个字中的进步、你看他变化多大、我和我的住宿娃”三个方面分享了她在教育教学中与孩子们的点点滴滴，用爱心、耐心和责任心，慢慢地牵引着孩子们一步步向前、向上、向善。教育是慢的艺术，是细的艺术，是漫长的等待，每一个孩子都是往前走的蜗牛，慢慢走，总会到达目的地。 专题四：主题班会竞赛颁奖 　　“ 一分耕耘，一分收获”。普国辉校长和李自祥副校长为我校在2023年主题班会课竞赛中获奖的教师颁发奖状，以示鼓励！ 专题五：少先队辅导员培训 　　“队礼仪规范，队活动成功一半”，不规范的队会仪式会减弱礼仪感染的作用，影响队活动的质量。通红甸乡少先队总辅导员何泰春老师以“不忘初心担使命，做好队员引路人”为主题，对规范少先队标志标识和礼仪进行主题培训，倡导全乡少先队辅导员努力争做学习型辅导员、专业型辅导员、创新型辅导员，并明确了辅导员工作的重要性以及接下来少先队工作注意事项。 专题六：活动总结 　　顾丹主任对本次培训做了总结。首先，她对几位老师的分享表示感谢；其次，她强调此次培训不仅要入脑，还要入心。作为班主任，要多一些民主，少一些专制；多一些鼓励，少一些批评；多一些引导，少一些说教；多一些情感，少一些烦躁。带班不是拿着鞭子站在班级的后面，而是要扛着旗帜走在班级的前面。 　　“海有舟可渡，山有路可行。”通红甸中心小学的班主任团队，会肩负起时代赋予的责任，踏着前人探索出的道路，寻找适宜自己的方略，在实践中怀揣着目标砥砺前行！ 供稿：何泰春编辑：何泰春初审：顾丹终审：普国辉