<p class="ql-block"> 时间管理是孩子顺利适应小学生活的关键因素之一，管理好时间有助于培养孩子们正确的时间观念，养成按时、有序、守时、惜时的习惯，为孩子们的小学乃至一生高效率的生活做准备。激发学生时间管理的意识，开展“时间管理”主题心理健康课，争做时间管理小达人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “时间是什么呢？”“它是什么样的呢？”时间管理从和时间交朋友开始，只有孩子们对时间有了感觉，才能去管理它。因此我们从最熟悉的钟表入手感受时间的秘密。</p> 建立时间观念<br> 钟表上面有1-12 个数字，时针、分针、秒针。秒针走一圈正好是一分钟，一分钟的时间看起来很短，但是秒针却要努力转动60 下才可以走完这段奇妙旅途。分针与秒针一样需要转动60下才能走完一圈。<br> 5分钟，10分钟，1小时有多长呢？小朋友们七嘴八舌的展开了讨论与实践。 <p class="ql-block"> 培养学生珍惜时间的概念，增强时间管理意识非常重要。通过这段“时间之旅”，与孩子一起认识时间、建立时间概念和自觉执行时间规定等，帮助孩子理解时间和生活的关系，懂得珍惜、遵守时间的重要性。在今后，我们将继续培养孩子在自己的节奏内养成好的时间管理能力，具备自己安排自己事情的能力，为培育孩子的生命成长积蓄力量！</p>