雅韵•悦行——记江西省中小学中华经典诵读教育骨干教师培训

贵溪市第五小学

声情并茂地诵读，是一种感染；抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉；诙谐有感地示范，是一种引领。 　　 雅言传承文明，经典浸润人生。为贯彻落实全国和全省语言文字会议精神，传承弘扬中华优秀语言文化，提升全省中小学教师经典诵读教育水平与传播能力，夯实学生文化底蕴，推进文化自信自强。4月21日—24日，由省教育厅主办，省教育国际合作与教师发展中心、全国中小学教师继续教育网承办的全省中小学中华经典诵读教育骨干教师培训班在井冈山举办。我有幸与来自全省各市的199名教师参加此次培训，一起学习经典、诵读经典、传承经典。 　　 为期四天的培训采取专题集中讲座、案例分享、互动交流、分组诵读展示等方式开展。培训期间，黄谦老师和幸灵敏教授分别为学员们作了《古诗词的朗诵：无调的歌唱》《朗读的魅力》专题讲座。课程内容专业性、针对性、指导性、思想性强，对中小学教师今后开展中华经典诵读工作有着积极的指导作用。 　　人间最美四月天，诵读经典正当时。黄谦老师以朗诵和有调的歌唱两种形式演绎《鹊桥仙》，开启了学员们的经典诵读学习之旅。黄老师指出，古诗词不仅要有调的歌唱，也要有无调的歌唱，并着重给大家介绍了无调的歌唱。黄老师从音韵的平仄、音调的高低、节奏的长短、速度的快慢、音量的强弱、停顿、断句、重复这些方面，展开讲述无调的歌唱。 　　诗有严格的格律，注重讲究同韵相押、平仄抑扬和节奏音律，诵读时才能呈现出古诗的美感。黄老师以平仄为例，结合《画》《望庐山瀑布》《过故人庄》《过零丁洋》等四首古诗，带来声情并茂的诵读示范与讲解，或慷慨激昂，或循循善诱。黄老师以文言志，以声达意，带领大家品味千古韵文，传诵诗情华夏。 　　场外烟雨迷蒙，淅淅沥沥；场内醇厚婉转，洋洋盈耳。在黄老师的指导下，学员们的朗诵入情、入心、入境……情在诗文间飞扬，人在学习中积淀！ 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为进一步提升学员们的经典诵读水平，在实践中增加积累，加深体验与领悟。在专题讲座与案例分析之余，黄老师还安排了户外的小组诵读展示活动。各小组成员选定经典诗篇后，研之、诵之、练之…… 　　小组朗诵节目《望庐山瀑布》《闻官军收河南河北》《七律•长征》及集体朗诵节目《过零丁洋》，让学员们在朗诵词里感受到浓浓爱国情，拳拳爱国心。涓涓细流润泽生命，百丈飞瀑震撼心灵，曼声高昂，各有千秋。 幸灵敏教授带领学员们共赴了一场“弥足可贵的声音盛宴”。讲座伊始，幸教授播放了青风学堂原创红色故事视频《十七棵信念树》，让学员们认识到语言能够带来的震撼从来不止于文本，深情演绎更能让演讲者与听众形成共鸣。随后，幸教授从声音的塑造、画面的塑造、朗读的状态三个方面为学员们诠释了朗读的魅力。 她强调，认真解读文本，把解读过程中的情感体会内化为自己内心的真实感受，是朗读之“魂”。要理解作品的内在含义，明确作品主题和感情基调，要注意用停连、语气、重音、节奏等朗诵技巧传情达意。朗读者的内心视象必须被文字符号所唤醒，让作品中的人、事、景、物在脑子里成为画面，让听者在倾听时有如历其事、如临其境、如见其人、如闻其声的感受。在幸教授的带动下，全体学员进行了形式多样的诵读练习，体验了诗文朗诵的意境表达。 　　声音唤醒文字，朗读触动心灵。整场讲座中，幸教授以中小学教材中的经典文本为依托，将自身示范与学员练习紧密结合，让学员们准确把握方法、进行实操训练，从声、台、形、表四个维度有效助力学员们的诵读教学。 　　幸教授每讲一处，都有示范，让学员们既能印证方法，对所讲内容有更深的体会，又能实践朗读，准确把握不同文体的感情基调。在幸教授的指导下，学员们用饱满的朗读状态，起伏的声音变化，动情的肢体动作，传递着心中的画面，为文本的内在精神声音插上灵动的翅膀！ 　　4月24日上午，举行了经典诵读教育骨干教师培训班学员培训成果汇报暨结业典礼。江西省教育国际合作与教师发展中心语言文字测试科负责人南际出席活动。江西省教育国际合作与教师发展中心邓莉琴老师主持结业典礼。 　　三位学员代表分享了本次学习培训的收获，他们纷纷表示：“培训虽已结束，学习却从未停止。是心中那一份共有的浪漫情怀让我们相遇，我们携手寻觅着经典的脚步，浸润于经典的熏陶之中。经典不仅仅需要诵读，更需要传承。我们愿做中华经典文化的传播者，努力让经典诵读之甘霖，洒遍学校的每一个角落，让学生爱上中华传统文化，建立文化自信。” 　　典礼上，南科长首先对培训取得圆满成功表示祝贺以及对各位授课专家表示感谢！他指出，举办此次中华经典诵读教育骨干教师培训班，有助于深入实施中华经典诵读工程，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化中的重要作用，引领社会大众特别是广大青少年喜爱中华经典、亲近中华经典，提升语言文字应用能力，增强文化自信。 　　掬水月在手，弄花香满衣。此次培训展现了全省各市中小学经典诵读教育骨干教师的风采，让教师们进一步感受到诵读的魅力，也有效地提升了教师们的诵读能力。 相聚学习的时光是短暂的，但学习过后留给大家思考与实践的空间却是无限的。参训教师们依依不舍地离开井冈山，肩负弘扬中华经典的使命，回到工作岗位上，继续为一线教育事业和中华优秀传统文化的传承发光发热。 END 文：姜淑玲编辑：姜淑玲审核：王俊华