专家引领,砥砺前行 一一第六小学教育集团迎接市级信息技术2.0检查工作纪实

佳木斯市第六小学教育集团

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><i>信息技术让教学更智慧!</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">4月23日上午,佳木斯市信息技术2.0执行办主任刘君带领佳木斯市考核专家组一行6人深入第六小学教育集团开展检查、询导工作。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">前进区教育局领导、 第六小学教育集团校长及校级领导带领团队迎接检查。专家组对我校开展信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作进行了评价和指导。</b></p> 检查档案建设 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">围绕信息技术2.0考核标准,检查组对学校信息化发展规划、团队运行、校本培训、管理制度、创新成果等2.0工作档案进行了认真检查,并就进一步完善档案建设工作提出了明确的指导意见。</b></p> 观摩融合教学 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">检查组在校领导的陪同下,分别听了由我校青年教师张颖和杨惠同老师展示的数学、语文信息技术融合课例。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">专家组仔细观看了信息化课堂的教学过程,认真记录了信息技术与课堂教学深度融合的实践效果。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 分别从信息技术融合方面和课程的微能力点设计、核心素养实施、学生参与度等方面对每节课进行了分析与点评,并对讲课教师给予了高度评价,肯定了教师对于信息技术的掌握能力与扎实的教学基本功。也针对如何更好地运用微能力点提出了发展性建议。</b></p> 深入座谈交流 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">专家组与一线教师们围坐在一起,结合信息2.0能力点的具体运用,对未来课堂教学效果进行了指导,畅谈了提升信息技术能力的所思所悟。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 刘君主任对学校扎实开展信息技术2.0工作给予了高度评价,并希望老师们充分把握住信息化发展机遇,不断提升信息技术应用能力,让课堂充满活力,让课堂更加优质高效,全面提高学生的学习效率和兴趣。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">科技引领未来,信息助力成长。未来,是数字化、信息化的大时代。我校将以此次评估检查为契机,将不断推进信息技术应用能力提升工程2.0,促进信息技术与课堂教学互融互助,继续探索信息技术在教学中的有效运用,让信息技术真正辅助教学,实现高效教学,让我们的课堂更加生动、精彩!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">撰稿: 敫玥</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">制作: 杨惠同</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">审核: 李西池</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span></b></p>

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