<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第二单元 绿色校园我的家</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第3课 校园环保小卫士</span></p> <p class="ql-block">所选任务群：</p><p class="ql-block">任务群7现代服务业劳动➕任务群8公益劳动与志愿劳动</p> 教学目的 <ol><li>参加校园活动，清理区域垃圾，体悟以自己的服务性劳动为他人创造便利的自豪感与幸福感。</li><li>劳动过程中乐于和同伴合作，体验集体劳动的乐趣，初步学会与他人合作劳动，形成尊重劳动和普通劳动者的态度，以及感恩他人劳动付出的劳动情感。</li><li>通过劳动后的发言分享环节，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</li><li>初步培养用已有的生活经验解决问题的能力与动手能力。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> 教学重难点 <ol><li>了解清理校园，维护校园环境的方法。</li><li>感受集体劳动的快乐，学会与他人合作劳动，形成尊重劳动与普通劳动者的态度。</li></ol> 教学过程 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动一：交流方法</span></p> <ol><li>提问：同学们，请大家认真回想一下我们的校园，看看今天我们的校园哪里干净？哪里不太干净，还需要再整洁？是谁把校园打扫得这么整洁？</li><li>提问：叔叔阿姨是怎样让校园保持干净的呢？今天我们就去体会一下校园清洁劳动，争做环保小卫士！</li><li>规划活动区域与任务（教学楼前草坪，清理树叶与垃圾，收集起来送到垃圾桶）。</li></ol> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动二：课堂实践</span></p> <p class="ql-block">1.进行活动提示：</p><p class="ql-block"> (1)可自主合作，分工劳动。</p><p class="ql-block"> (2)活动过程中要注意安全。</p><p class="ql-block"> (3)洗手要排队。</p><p class="ql-block">2.学生劳动实践，教师指导解疑。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动三：交流劳动感受</span></p> <ol><li>交流劳动中的困惑，如：我们清理的是什么树的叶子？叶子中的毛毛是什么？</li><li>教师或者同学针对问题予以解答。（我们清理的是梓树，又称臭梧桐；树叶中间的毛毛是它的种子；）</li><li>畅谈劳动感受。</li></ol> 教学思考 <ol><li>在教学实践活动中应注意学生的安全;</li><li>学生能够通过实践活动体验到劳动的光荣感与自豪感;</li><li>学生能够通过劳动形成尊重劳动和普通劳动者的态度。</li></ol> 课堂花絮