一场有文采的运动会——韩陵镇第二实验小学活动作文实践探究

韩陵镇第二实验小学

<p class="ql-block ql-indent-1"><b>2023年四月中旬,韩陵镇第二实验小学操场上队旗飘飘、热闹非凡。一场精彩纷呈的春季运动会隆重召开。此次运动会项目齐全,节目精彩,旨在通过活动充分展示孩子们的运动天赋、自信风采,体验运动带来的快乐,同时培养孩子们团结合作,锐意进取的精神。赛场上队员们你追我赶好不激烈,赛场边加油声、喝彩声此起彼伏,不绝于耳。同学们赛出了水平,赛出了风格。此次运动会不仅锻炼了学生的体质,更是给他们枯燥的学习生活平添了一抹亮色。运动会结束后,孩子们纷纷表示有话说,于是,一场运动会征文活动开始了……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>低年级看图写话训练是作文教学的基础,要想让学生对写话感兴趣、有啥说,最好的方法就是从学生的生活实际出发,将自己真实看到的、经历过的、感受到的记录下来。而本次运动会恰好为孩子们提供了一个写作契机。在他们还沉浸在运动会的兴奋中时,老师们已经将运动会照片制作成了一副副真实版的看图写话。这份特殊的作业激发了学生的创作灵感,时间、地点、人物、事件不用苦思冥想,他们最有发言权。读孩子们的看图写话,最大的感受是:他们不止是在写作业,更是在记录生活。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>小学生从三年级开始进行作文训练,对于中年级孩子来说,虽然同样是写发生在自己身边的事,也知道将看到的、听到的、做过的、想过的写下来,可是一动起笔就犯了难,写出来的作文总是不具体、无重点、无条理。这就需要为他们提供一些范文,学习范文的写作思路、特点和方法。于是,中年级老师便为学生量身设计了“框架”式作文,即去掉范文的主要内容,只留下重要语句、条理性词语以及表达方式进行创造性模仿,这样以来,学生只需将自己的活动过程进行“填鸭”,一篇图文并茂、言辞优美、叙写生动的习作便诞生了。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>运动会赛场上,各班运动健儿摩拳擦掌,跃跃欲试,尽显竞争精神;运动场下,一次“运动会征文”比赛也如火如荼,高年级同学不仅是本次运动赛场上的主力军,更是文笔一流,才思涌动。“写我参赛事,书我夺冠情”,一次校园体育赛,一场“有文采的运动会”尽在笔端!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>响应“双减”政策,让学生在丰富多彩的活动中摄取写作材料,提高写作能力,这才是活动开展的终极所在。</b></p>

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