倾听幼儿，相伴成长一一大仓镇翠峰幼儿园学前教育宣传月家长开放日活动

左玉萍

为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，在幼儿园的统一工作安排下我们在4月24日上午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。 大朋友入园 因疫情管控要求，这次家长开放活动我园采取了预约进园的方式，家长分批入园，减少聚集，也增加了活动的有效性。家长们饶有兴趣地参加了孩子的晨间活动，丰富多彩的晨间活动让家长重拾童心，和孩子一起感受在幼儿园的快乐。 优美的育人环境 环境无声，教育留痕，孩子们在环境中，看见颜色、闻过花香、触摸肌理，与之产生了链接与互动，教育就发生了…… 一点一滴皆用心，一角一落皆巧思；一步一处皆探索，一墙一景亦教育。 有生机的自然角一隅小角，绿意满园，自然角是大自然的缩影， 在这里，每个植物都会“说话”， 每个角落都有孩子的“故事”……▼ 早操晨练 幼儿园早操活动，每一位孩子都十分投入，在活动中我们看到了孩子们积极向上的一种状态，也感受到属于孩子特有的那份纯真与快乐…… 集中教育活动 大家都知道幼儿园的教育分为健康、社会、语言、科学、艺术等五个领域，它们里面的内容是相互渗透，相互辅助的。瞧，她们正在进行集中教育活动…… 小一班语言活动《谁的耳朵👂🏻》 小二班艺术活动《不倒娃娃》 中一班科学活动《认识相邻数》 观摩的流程由集中教学活动开始，有了爸爸妈妈的热切关注，孩子们表现力都非常的充足，要把自己最美的表现展现给爸爸妈妈们看。 中二班艺术活动《拉拉勾》 中三班科学活动《认识梯形》 大一班艺术活动《橙子🍊变变变》 大二班科学活动《四等分》 此次活动的观摩重点是翠峰幼儿园的特色课程，家长和孩子们一起参与课程律动，还共同制作了多种多样的手工作品，孩子们都高兴极了！ 户外自主游戏 孩子的涂鸦画，就好像是绘画日记般将"每天感动的事像写日记一样画下来"，这让幼儿的每一天都过得很有意义。 建构区的目的是发展幼儿的想象力、创造力、艺术审美能力及社会交往能力，建构游戏有利于幼儿语言能力发展； 建构游戏有利于幼儿人际交往；建构游戏有利于幼儿空间认知的发展；建构游戏有利于幼儿想象力与创造力的发展；建构游戏有利于幼儿学习良好品质，不怕困难、团结合作。 玩沙是儿童的天性，儿童玩沙好处多多，在玩沙过程中，通过堆沙、铲沙、抚摸沙等运动能锻炼手的大小肌肉，提高身体素质。 玩沙游戏能为幼儿创设出一个具有自主性、创造性和愉悦性的活动空间。沙子具有流动性、可塑性，幼儿可以利用沙子这种不定型的材料，进行探究式的构造游戏，大胆的进行创作，发展手腕精细动作，激发想象力和创造力，使天马行空的想法得到实现，也使孩子虚无缥缈的“幻影”成为现实。 .为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固幼儿对水的认识。 通过将不同材料投放水中，引导幼儿主动思考不同物体落入水中声音大小及其沉浮现象。 让幼儿在玩水中产生乐趣，产生愉悦的情感体验。 家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是增加家长对孩子理解的机会。虽然只有短短的半天时间，但是却让家长们了解了孩子在园的表现。 野战区的游戏，以“我是小小兵”角色的引入使孩子们可以使用任务来完成一系列的身体动作。在军事文化游戏的过程中，通过鼓励孩子们积极参加活动并坚持游戏活动的结束，孩子们形成了在活动中逐渐愿意挑战和克服困难的意志。 此次家长开放日活动展现了翠峰幼儿园“一日活动皆课程的教育理念”，体现了幼儿的主体参与性，调动了家长的积极性。浓浓的亲子氛围让孩子们乐在其中，让我们家园携手，一起用爱陪伴孩子们快乐的童年！ 幼儿在骑行区认识简单的交通标识，懂得遵守交通规则。 区域游戏 富有趣的区域游戏活动，家长们热情参与，用行动让孩子们感受信任、爱与支持的力量。 区域是班级里小小的一方天地，却是孩子们大大的童趣乐园。 瞧，孩子们在自己的游戏小天地里探索、操作、合作，正享受着游戏的愉悦和快乐！ 美味餐点 营养早餐:焖肉米线、水煮鸡蛋🥚 水果加餐:火龙果、橙子🍊、葡萄干 美味中餐:米饭🍚、酱香鸡、香菇西蓝花🥦、筒骨白菜汤🥬 开心😁午点:玉米🌽烙饼 家长座谈会 此次活动增进家园联系，搭建教师与家长的交流平台。让家长亲身经历幼儿在园的学习和生活，走进幼儿园，参与管理；走进教室，关注教育；走进孩子，倾听心声。 本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的基本情况，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。 开放日活动是幼儿园日常活动有序开展的真实写照，孩子的进步家长的认可是对幼儿园老师最高的赞誉，为孩子们架构健康的成长之路，为家长们开放更多的交流平台，翠峰幼儿园将会继续努力前行！ 编辑:翠峰幼儿园保教处审核:左玉萍