发现与支持有意义的学习：以符号记录亲历过程 以大班项目活动《速冻下的杭秋》为例

叨叨小黄

黑胶

以大班

杭秋

为例

速冻

亲历

晴天

符号

记录

学习

黑胶伞代表晴天的伞