<p class="ql-block">“生活即教育,行为即课程”。对于孩子们来说,劳动的意义重大,“劳动本身就是一种教育,一种更切近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育”。所以在幼儿园阶段,幼儿劳动技能、劳动品质的培养也是一日生活的重要组成部分。我园为进一步丰富幼儿的一日活动,帮助幼儿形成正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯,树立劳动最光荣的思想意识,开展幼儿争当“劳动小能手”活动,让幼儿积极投入到劳动实践活动中,从中体验快乐、获得成长。</p> <p class="ql-block">生活劳动体验大课堂《搓麻花》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们个个都期待着活动的开始……</p><p class="ql-block"> 搓麻花啰!👏👏👏</p><p class="ql-block"> 孩子们在老师指导下开始体验“搓麻花”劳动活动,孩子们一个个跃跃欲试的心情溢于言表,大家都开心尝试,大部分的孩子都是第一次动手搓麻花,异常的兴奋,气氛非常的活跃,其乐融融。收获满满💕💕💕</p><p class="ql-block"> 他们在这里养成耐心、专注的学习品质;他们在这里提升动手和合作能力,养成细心坚韧和大胆创新的学习品质。</p> <p class="ql-block"> 小小搬运工</p><p class="ql-block"> 老师们为了孩子们体验着种植的辛苦劳动,向孩子们布置任务:用铲子把泥土装进盆里或者盒子里,然后运走。孩子们争先恐后进入工作,有些拿铲子,有些拿盒子,有些干脆直接用手捧.......有些两人合作,有些用工具车......孩子们互帮互助、团结友爱、有分工有合作,干得热火朝天。孩子们从中感受到了劳动人民的辛苦,体验了劳动的快乐。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的劳动我也会!</p> <p class="ql-block">为进一步丰富幼儿的居家生活,培养幼儿良好的生活习惯及自理能力,加强幼儿自我服务意识,养成爱劳动的好习惯。充分发挥“家园共育”的合力,让孩子们帮助爸爸妈妈做力所能及的家务劳动,争当“劳动小能手”。看吧,宝贝们在家刷洗碗筷、整理衣物、孝敬父母。家庭生活中的劳动锻炼既增强了孩子们的自信心和责任感,又使孩子们爱上劳动,从中体验到了劳动的快乐。</p> <p class="ql-block">劳动是一个增智、增能、增自信的过程。劳动带给幼儿的成长,不仅仅是生活能力的提升,更是意志品质的磨练。孩子们在实践中学会了劳动,在劳动中梳理了科学生活观,拥有小主人翁的意识,获得劳动的相关技能;在劳动中有了责任担当意识,学会了感恩,学会了合作,拥有了爱家庭、爱社会的美好情感。孩子们在活动中收获,在活动中成长!</p>