<p class="ql-block"> 腹有诗书气自华。读书使人明智，读书使人聪慧，读书丰盈一个人的涵养。新时代下学前教育充满了创新和挑战，作为一名新时代幼儿教师，内外兼修是我们必备的素养，阅读能丰盈我们的思想，提升我们的内涵，拓宽我们的视野，为我们注入智慧和力量。读书是教师自我发展最重要的途径。</p> <p class="ql-block"> 4月23日，在第28个世界读书日来临之际，普安县学前教育邓天秀名师工作室“彩绘童年 悦读越慧”第二期读书活动如期举行，我们在这里相遇!</p> <p class="ql-block"> 本次活动围绕当前学前教育界先行者安吉幼儿教育程学琴老师的书籍《放手游戏 发现儿童》以及《3-6儿童学习与发展指南》进行。活动从3月1日开始，老师们在开展安吉游戏实践中一边研读专业书籍《放手游戏 发现儿童》，一边温习《3-6岁儿童学习与发展指南》。</p> <p class="ql-block"> 活动一共分为六个议程进行。</p><p class="ql-block"> 议程一：领导讲话</p><p class="ql-block"> 普安县教育局教师发展中心、教研室主任陈松同志勤勉老师们要善于读书，读好书，除专业书籍外，读史书，读哲理，读文理；向其他省、州、县教学名师学习，常以书相伴，在书中成长自己，在书中拓宽视野，在汲取书中的营养，修炼教师人格魅力，提升教师专业素养，做学生为人、为事的榜样，做孩子成长路上的引路人，大先生。</p> <p class="ql-block"> 议程二：南湖一幼负责人花雪园长致欢迎词。</p><p class="ql-block"> 花园长对到场的领导及各位老师表示热烈的欢迎。同时花园长与各位老师分享了阅读对一个人成长的重要性，鼓励大家在名师工作室这个平台上，我们大家报团成长，每一位老师都是一颗星星，一缕阳光，大家的智慧碰撞在一起，力量汇聚在一起，就是夜空中那闪闪发光的群星，春天里温暖的阳光，照耀着如刚破土的新芽般的孩子向阳而生!</p> <p class="ql-block"> 议程三：报团成长团建活动</p><p class="ql-block"> 一个人走的快，一群人走的稳、走得远。报团成长，我们在一起!</p> <p class="ql-block"> 夜幕降临，白天的燥热褪去，宁静的夜晚一群幼教人共同在为我们的小组设计组徽，描绘明天的蓝图和美好愿景。梦想和希望的力量让人眼睛发光，笑脸绽放，一幅闪闪发光的生动场景使人陶醉!此刻，工作室的愿景——“做幸福的幼教人”在你们身上显现。</p> <p class="ql-block"> 分享小组组徽。爱、共同体、发展 ，这是各小组的老师们在分享小组愿景时提到最多的词，这也是工作室存在的意义：我们因爱而相遇，爱孩子，爱我们的职业，也爱我们自己；我们彼此是一个共同体，学习的共同体，发展的共同体，快乐的共同体，价值的共同体；在这里为孩子发展而发展，为学前教育的发展而发展，为成为那个更好的自己而发展!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 议程四：小知识竞答</p><p class="ql-block"> 一下子，空气都安静了，大家屏息凝神犹如一只捕猎高手，万事俱备只等放出题目那种投入、胸有成竹的样子，是那么的可爱！</p> <p class="ql-block"> 抢答太激烈，工作人员看不过来，只得换方式，听题目，写答案!</p> <p class="ql-block"> 议程五：未获奖小组颁发奖品</p><p class="ql-block"> 经过一番角逐，激动人心的时刻在老师们此起彼伏的欢呼声中揭晓。第四组豆豆组获得一等奖👑，第三组获得二等奖👑，第五组获得三等👑。她们获得的奖品是精心挑选的“小绘本 大道理”的《一杯豆浆的故事》《牵着蜗牛去散步》《巨人的花园》，真人手写更有温度哦!😄</p><p class="ql-block"> 南湖一幼负责人花雪为获奖小组老师颁发奖品，工作室主持人邓天秀为大家送上温暖的拥抱!</p> <p class="ql-block"> 成长感悟!</p> <p class="ql-block"> 议程六：合影留念</p><p class="ql-block"> 活动最后，大家合影留念，一定不忘带上今晚的心情，今晚的收获，今晚的美好留一张合影，4月23日，美好的一天，美好的相遇，将永远定格在每一位老师的记忆!</p><p class="ql-block"> 结语：</p><p class="ql-block"> 今天，是结束，也是开始!暂放幼儿园一天繁琐而忙碌的工作，在这里度过一个美好的夜晚，圆满结束今天的活动。以此次活动为老师们推开阅读成长之门，树立终生学习观念的开始，在阅读中遇见更好的自己！</p>