<p class="ql-block">孩子眼中的太阳是什么样子的呢？或圆或方，或大或小。萌宝们用心勾勒出太阳的轮廓，填满了你想不到的童心童趣。在双减政策的引导下，教师以学生的主体活动作为教学活动的中心，以情为基础，以读的训练为主线，发挥学生的想象力、创造力，通过画出四个太阳的形式，展示学生的收获和心愿。</p><p class="ql-block">一年级6班的同学们学习完课文《四个太阳》，在老师的引导下，体会作者通过画太阳要表达的心愿，用他们小手中的画笔勾勒出自己心中的四个太阳。快来欣赏一下他们的作品吧！</p> <p class="ql-block">这一设计把语文和美术学科有机结合起来，强化了对课文的理解，训练了学生的表达能力，促进学生个性的发展，以及情感态度、价值观的良好构建。</p>