<p class="ql-block"> 春天，我们怀揣着教育的希望与梦想，开启了一次向名师大家的“求学之旅”。本次“践行新课标大单元整体教学”名师研讨会注定会成为我们小语教学实践的启航灯塔。</p> <p class="ql-block"> 此次研讨会中，有吴忠豪教授向我们展示了语文课程改革的抉择——课堂实践。并向一线教师提出，语文是一门实践性课程，以及在语文课堂的实践活动中针对不同学段的学生，各有什么样的实践特点和注意事项。更有崔峦老先生精确地向我们解读了新课标的课程标准以及评价体系。他着重强调，新课标更加注重学生素养的成长。并详细介绍了课堂活动中学习任务群的三个层级：基础型；发展型；拓展型。分别指向了学生核心素养发展的不同阶段。之后，崔老还向我们讲解了小学阶段整本书阅读的重要性和注意事项。总揽全局的教育视角和科学准确的理论剖析让大家对新课标的理解又深入了几层。</p> <p class="ql-block"> 何捷老师的展示课《猫》让我们对猫的可爱，有趣以及矛盾的性格有了更新的认识，对文字中作者老舍先生对小猫的喜爱有了进一步的升华！使我们明白，原来课堂上可以有诸多活泼多样的组织形式，孩子在回答问题时我们的评价语可以这样朴实而蕴含智慧！他的“基于目标的教学评一致性设计”讲座更是让我们明白教学过程的重要性。我们一切教学活动的终极目的都是为了学生能力的发展。</p> <p class="ql-block"> 论坛中白皛老师和赵志祥老师的古诗教学展示课更是让我们体会到了传统文学独特的魅力！韵味悠长的吟诵，甲骨文，隶书，楷体繁文和标准汉字的演变过程，仿佛让在场的师生穿越千年，从会场梦回唐宋。在诵读和对古诗中诸多意向的解读中，诗中情，诗中景渐渐浸润学生心田，春风化雨，润物无声！</p> <p class="ql-block"> 展示课《红楼春趣》《中国美食》更是在教学活动中渗入了诸多中国元素，每一只舞动的蝴蝶，一只大鱼风筝，一道中国美食都让人有了跨越历史的审美享受！这样的语文课是讲在孩子审美上语文课！</p> <p class="ql-block"> 此次学习之旅，不仅丰富了我们的知识储备，更是开拓了我们的教学思路，触发了我们设计课堂的灵感！为师者，只有在不断学习与研修中，锻炼自己教学技能，课堂之上，才能够运筹帷幄，决胜千里。</p>