关爱学生幸福成长·协同育人篇|荀子实验小学南校区“万师访万家”主题活动

荀子实验第四小学

<p class="ql-block">  俗话说,情感是教育的桥梁,老写的“亲”字,也说明了一个道理:人要见面才能亲,所以家访能让我们与学生、家长打成一片。通过家访使学校与家庭联系成为一条纽带,更加有利于学生的进步,我校三年级的老师们利用课余时间对学生进行家访。</p> <p class="ql-block">  家长,老师,学生,三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此的距离,在融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量,共同进步。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">本次活动收获颇丰。</span>通过实地走访,我们了解了所访学生的家庭情况,因为家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,有助于提高教育的针对性。我们和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二的分析学生,用优点去克服缺点。通过家访能及时了解学生学习和生活情况,让学生感受到老师的关注。</p> <p class="ql-block">  总之,家访使我们受益非浅,既使家长了解了学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我们了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文:三年级组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:苏彤</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:王莹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">荀子实验小学(南校区)外宣办</p>

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