<p class="ql-block"> 随着“双减”政策的重磅落地，小学英语作业也迎来了新的挑战。为落实“双减”政策，确保“减负不减质”，南常保小学英语教师基于学科核心素养要求，深入研究，大胆实践，创新作业方式，丰富作业内容，设计出实践性、拓展性作业，不仅提高了作业质量，还充分发挥作业的育人功能。让我们一起来欣赏三、四年级有代表性的英语特色作业吧！</p> <p class="ql-block"> 三年级</p> <p class="ql-block"> 对于三年级学生，刘双双老师结合第一单元所学农场中的动物，让学生边画边写单词和句子，绘制手抄报，达到复习巩固的目的。</p> <p class="ql-block"> 四年级</p> <p class="ql-block"> 四年级刘双双老师根据第二单元所学知识，让学生进行单元整合，绘制英语手抄报和思维导图，激发学生的学习兴趣，并巩固了所学知识。</p> <p class="ql-block"> 刘老师还根据学生所学月份知识引导学生归纳总结，动手绘制图文并茂的月份手抄报，并引导学生进行简单的英语书写，同时锻炼学生的英语写作能力。</p> <p class="ql-block"> 各具特色的英语实践作业，从学生实际出发，富有层次性、实践性和趣味性，在实践中落实“双减”政策，满足了不同层次学生的个性发展和潜能的开发，让更多的学生体验到成功的喜悦，感受到成长的快乐。</p><p class="ql-block"> 今后，南常保小学将进一步落实“双减”政策，继续探究特色作业模式，为学生的全面发展助力前行！</p>