不负相遇日静待花开时--贾庄小学家长开放日暨家长会活动纪实

于凤志

因为孩子，我们相识相聚因为互通，我们彼此信任因为目标，我们携手同行 　　春末时节，乍暖还寒。迈着轻快的步伐，一场期盼已久的“约会”如期而至。为进一步加强学校与家庭的联系，增进每一位家长对学校工作的了解以及孩子在校的表现情况，真正达到家校共育的目的，贾庄学校于4.23日下午举办了一次家长开放日暨家长会活动。 准备 　　为使这次活动办得卓有成效，学校上下十分重视，从打扫校园卫生到布置会场，大家都精心准备了各项工作。 签到 　　虽然春风习习，略带寒意，却丝毫不减家长们的热情。看！一群珍贵的客人，如约而至，如约而至是个特别美的词语，等得辛苦，却从不辜负。 孩子们有话说 01 　　一年来，在杨校长的带领下，我们学校上下，紧紧围绕建设“平安校园”“多彩校园”“活力校园”，打造农村小微特色学校这个总目标，戮力同心，团结奋进，扎实开展了“有声音、有色彩、有滋味、有温度、有精神”系列创建活动，大力提升校园文化软实力，进一步严格学校管理，努力打造高效课堂，不断丰富充实社团活动，强力推进幼儿园和小学命运共同体建设，均取得了较为显著的成效。 02 　　大门上的几块牌匾，教学楼门厅上“贾庄学校欢迎您”七个字，以及我们的新校徽，无不表明了我们学校是一所开放性的包容性的学校，我们的师生是一群昂扬向上，以德为善，胸怀宽广的人。愿意和社会各界交朋友，也主动接受社会各界的监督指导！ 03 　　学校“劳动教育基地，”这一块土地的开辟，既成了我们开展劳动教育的重要实践场地，也让代表了生命的颜色－一绿色成为我们校园最靓丽的色彩。夏秋季节，校园四周就是一片花海，徜徉其间，总能体验一把“掬水月在手，弄花香满衣”的浪漫；果蔬成熟的时候，还能享受一把唇齿留香的幸福。这些都是“多彩校园”“活力校园”的具体呈现！ 04 　　学校高度重视校园文化建设，力求营造全方位育人氛围，让每一面墙、每一幅画、每一条标语都入眼走心，把环境育人与文化育人高度融合，达到显性教育与隐性教育高度统一。“宝宝成长的摇篮”“明德、博学、远志、力行、奉献”十七个字折射出了我校的办学理念。 05 　　学而有道教而有方。本学期，学校高举五育并举融合育人旗帜，努力推动，“双减”政策落地落实，基于学校特色、教师特长、学生特点开展了丰富多彩的社团活动，旨在培养孩子学习兴趣、良好习惯、健康心理等。 06 什么是教育？道路两旁的青松是教育，它告诉我们坚毅挺拔是每个人应当具备的品格；田地里的庄稼是教育，它告诉我们没有春天的播种就不会有秋天的收获；山川河流，星辰大海，万事万物，无一不是教育，无一不是在告诉我们要厚植家国情怀，勇担时代使命，传承中华民族传统文化，赓续中华民族精神血脉，成为社会主义合格建设者和可靠接班人！ 校长有话说 　　这是一场迟来的家长会，是双减背景下的后疫情时代，如何做好家校共建共育工作而必须开的一次家长会！促进孩子们健康成长家庭教育是教育的开端，家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。习近平总书记特别强调：“我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”的问题。只有每一个家庭都承担起“帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”的重担，又承载起帮助孩子“在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚”的重任，这样家庭培养出来的孩子才能够在“自觉承担家庭责任、树立良好家风”以及为社会作出有益贡献等方面打下良好的思想基础、品德基础和人格基础。 老师们有话说 01 　　于风志老师组织大家一起学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》，这是国家首次为家庭教育立的一部法，在这部法律中，明确了家庭教育的责任、国家支持家庭教育的责任和家校社政协同育人的责任。也就是说国家把家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。2022年1月1日起，我们的家长正式步入了“依法代娃”的模式。 　　一组组幻灯片让家长看到了学校一年来的变化，也让家长对孩子的校园生活有了更直观更全面的了解。多彩的校园生活，宜人的校园环境，无一不是孩子们成长、成才的沃土。 02 　　♥ 我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切都是为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功! ♥作为贾庄学校的老师，校长对我们提出了严格的要求:要求我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上帮助孩子。就像我们的教育理念一样:让每位孩子成人、成才，让每位老师成熟、成功。作为贾庄学校的一份子，我们愿意用爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，而有些家长却认为有老师的教育就行了，老师说的话比自己说的话管用，这是一种极其错误的认识。作为父母，不能只关心学生的温饱冷暖，而不关心学生的心理成长。教育关系孩子的一生，一旦错失机会，就难以弥补回来了。相信在我们共同的努力下，一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 家长们有话说 01 　　教育孩子不但是学校的事，还是家长的事，我们应该以身作则。对孩子多鼓励，少批评，放下手机，与孩子共同成长，积极配合好老师和学校的各项工作。在孩子身上，我看到了。积极向上的人生态度。可见老师传授的不仅仅是知识，还有学会做人做事。孩子是家长的一面镜子，家长是孩子的榜样，我们也要不断提升自己，与孩子共同成长。 02 　　此次家长开放日活动，拉近了家长与学校的关系，体现了现代教育的家、校结合的特点。我们收获颇多，不仅领略了老师们严谨的思维，精练的谈吐，也感受到了老师对学生的关爱，正因为有了爱，老师才会毫无保留，全心全意的付出。作为家长，我们也将继续努力，家校携手，共同书写孩子们的锦绣未来！ 家长座谈会以共同观看一个亲子动画视频告一段落，无言而深刻，两代人不同的教育理念，塑造出的是两种不同的孩子，这也要求我们反思自己教育的方式方法，是否适合孩子的成长。 班级家长会掠影 　　集体家长会结束后，家长们来到孩子所在的教室，就孩子的成长问题以及在校与在家的表现，进行了深入探讨。 二年级 班主任白老师就孩子们的在校情况做了详细反馈，并认真聆听了家长们的意见和建议，最后大家认真填写了对学校的意见卡。 三年级 班主任郭老师表示：家长的意见既是对我们工作的认可，也是对我们的鞭策。字字肺腑，句句深刻，我们将继续努力，不忘初心，砥砺前行。尽最大努力做到让家长满意，让祖国放心。 四年级 　　四年级以《看见理解行动给孩子成长的力量》为主题，讲了一节心理健康教育课。于老师用动画短片《树洞之外》引发的思考，让家长明白教育方式方法的重要性以及让学生意识到在父母的唠叨和管束背后，往往隐藏着深深的爱与期待。 　　另外，于老师还指导家长们从观察、共情、表达、静待这四方面入手，重点关注孩子的心理健康，让孩子知道产生心理问题是正常的事，并且懂得引导孩子用正确的方式方法来处理生活中遇到的问题。 每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 　　拾光采撷，我们共话孩子的成长。在大家热情洋溢的交谈中，家长开放日和家长会活动圆满结束了。但我们坚信，家校零距离，共筑教育梦，教育的路上我们将永不止步，乘风破浪，勇往直前！