琅琅学堂学田有礼——“书香校园”阅读现场会活动记实

学田小学刘琦

莺歌燕舞阳春月，书香墨香满校园。为深入贯彻突泉县教育局关于创建“书香校园”的指示精神，更好落实学田小学系列活动，引导广大师生养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，丰厚师生文化底蕴，促进教师专业化发展和学生健康成长，根据自治区关于开展“书香涵养精神阅读启智人生”的读书行动方案要求， 4月23日下午琅琅学堂学田有礼——“书香校园“阅读现场会在学田中心小学隆重召开。政府副县长包红英、教育局党组书记、局长石晓宇、副局长徐雷、教育股股长何永新及其他股室成员、来自全县各中小学校长、分管副校长近80余人参加活动。 　　此次活动在教导处副主任关艳晶的主持下拉开了帷幕，关主任对我校“敬”文化办学哲学体系、“四园一苑一区”等进行了详细的讲解。步入敬智楼，为大家展示了近几年我校的读书积累成果。一张张创意独特、图文并茂的读书卡、读书小报、引人赏玩，一篇篇感悟深刻、视角新颖的读书心得令人深思，大屏幕上滚动播放的“阅读宣传片”使人耳目一新，整个校园氤氲浓浓书香。 　　本次我校阅读现场会共有四项安排，第一项教师教育论坛，第二项分年级各班读书交流活动，第三项古诗词大赛，第四项观看我校读书课程教育宣传片。其中第一项和第二项同时进行，各位领导来宾们根据宣传海报上的内容选择自己喜欢的年段到相应的班级观看活动。 教师教育论坛 　　我校低年级语文组带来了“点起读书灯满园月光明”教育教学经验交流沙龙。几位教师结合自己的教育经验浅谈了自己的感受：“教育就是对经验的持续改造，种花要知百草异，育人要懂百人心，严在当严处，爱在细微中，用智慧的大脑、高尚的人格、做一名温暖的老师。”近年来我校深入贯彻生本教育理念，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量，为教师搭建学习交流的平台，积极开展教育教学交流活动，进一步促进教师专业成长，有效促进学校教育教学工作向高质量发展迈进。 读书交流活动 　　我校按学段进行不同的读书活动项目，根据课内积累、词语应用、拓展阅读、综合应用四个维度进行不一样的题目设置，营造浓浓的校园书香氛围，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。 一二年级: 　　低年级正是培养读书的好时段，对于将来中高年级语文的学习意义重大。低年级的听书问答大挑战，首先是要培养学生的说话习惯，其次是培养学生的读书兴趣。我校着眼于孩子未来的发展，并且通过听书问答大挑战这一抓手，培养孩子各种良好的读书习惯（如坐姿、按指令迅速一致行动、集中注意力、培养发言自信心和发言能力），这无论是对于语文学习而言，还是对培养良好学习品质而言，都是大有裨益的。 三四年级: 　　三四年级重点加强学生的阅读积累能力，学生们通过一个个接力比赛不仅更新了知识，也发展了智力开阔了视野，不知不觉中激发了学生的读书热情，潜移默化的将书中的精彩片段、好词好句、名言名句等熟练运用，熟记于心。 五六年级: 　　名家名篇是文化瑰宝，与名家相会，感悟多彩生活，与名篇为伴，打好人生底色，一部书就是一个世界，通过活动的开展，学生在课内课外阅读中潜移默化中强化了人文精神，也能够使语文课程构成开放性的学习领域，使学生的思维向课外延伸，潜力和视野向课外发展，拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。 　　各班活动现场气氛热烈，学生积极参与，希望同学们能够通过系列活动，爱上读书，享受读书。在书中陶冶情操，增长智慧，感悟人生的真谛。 古诗词大赛 　　我校每年都会举办古诗词大赛，在比赛中孩子们用吟诵、舞蹈、歌唱、故事等形式演绎对中华传统文化的热爱，体会中华文化的博大精深。丰富多彩的活动让学生得到了锻炼，展示了风采，获得了自信。 　　比赛由必答题、小组讨论必答题、抢答题、集体展示五个环节组成。大会统计人员根据各项得分总和确定1个班级级为优胜班级，每班确定1名优秀选手为本次比赛优秀队员。 　　比赛中，参赛选手都沉浸在诗词苑中，在绘景传情的诗词里，或惆怅满怀，或悠闲自得，或忧国忧民，或怀才不遇……每位选手都聚精会神，对答如流、有条不紊。场上气氛时而诗情画意，时而紧张激烈，扣人心弦，快来目睹他们的风采吧…… 　　比赛过程紧张而又刺激，选手们各个表现踊跃，在赛场上展现了自己不俗的文学素养。学生们还进行了集体展示。 经过激烈的角逐，根据选手的最后得分，现场评出了优胜班级和优秀选手，副县长包红英、教育局局长石晓宇为获奖选手和获奖班级颁发奖状及奖品。 　　本次比赛是对我校开展读书活动的一次检阅，不仅调动了学生读诗诵词的积极性，爱国热情和民族自豪感也得到了激发和培养，对传承民族优秀文化、弘扬中华传统美德、提高学生的综合素质起到了积极的推动作用。 课程宣传片 　　最后，参会人员观看了短视频，全方位、立体化地展示了我校近年来开展阅读活动的过程性资料和取得的阶段性成果，营造出用经典浸润人生，让阅读成为习惯的良好读书氛围。 　　“立身以立学为先立学以读书为本”。学田小学将以本次琅琅学堂学田有礼——“书香校园”阅读现场会的圆满举办为契机，乘二十大春风，围绕县教育局下达的重要精神、重点工作，继续内视不足、笃实创新，努力实现办学层次新提升、综合实力新跨越！ 编辑:刘琦一审:朱桂花二审:叶飞三审:孙艳民