<p class="ql-block ql-indent-1">3-6岁是人一生身心发展最迅速的时期，也是品格形成的关键时期，对于孩子未来价值观、人生观与行为习惯形成有重要奠基作用。因此，我们幼儿园引用品格教育，主要目标就是尊重幼儿身心发展规律和学习规律的基础上，提供适宜的、科学的教育教学内容，支持教师开展活动，在游戏化的活动中培养孩子。</p> 品格主题——积极 <p class="ql-block ql-indent-1">积极心理学认为每个人的内心深处都有两股抗争的力量：一股力量是消极的——它代表压抑、侵犯、恐惧、生气、悲伤、悔恨等；另一股力量是积极地——它代表喜悦、快乐、和平、爱、希望等等。这两股力量谁都可以战胜对方、关键是看个体自身到底是给哪一股力量不断注入新的能量，再给哪一股力量创造适宜的生存心理环境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">积极品格就是要培养幼儿正向看待问题，努力解决问题，遇到困难善于从实践中发现“重生”的契机；学会用乐观、阳光的心态处理与他人、与环境的关系。</p><p class="ql-block"><br></p> 家长课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让家长们能够更加了解本月积极品格对于孩子们究竟意味着什么，并在了解的基础上积极配合，以家园共育的方式促进幼儿积极品格的成长，我们在月末开启了家长课堂活动。活动进行时，家长们也通过对平日里幼儿及自己行为的反思来对积极这一品格发表了自己的看法，活动中积极地家长反应让我们对孩子们的积极品格成长充满了自信。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长们积极参与并有序签到。</p> <p class="ql-block">🎈你追我赶踩气球🎈</p> 记录分享 <p class="ql-block ql-indent-1">积极品格是孩子在社会环境中成长、发展的立身之本。积极的人是乐观、向上、充满正能量的人，能够理性的应对生活、学习、工作中的不如意。为了培养孩子积极健康的品格，家长们认真学习了本次讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习完本次品格家长课堂，大家收获满满，了解了孩子积极品格发展的特点，掌握了培养孩子积极情感的方法和技巧，家长们做了及时反馈。</p> 绘本推荐 <p class="ql-block ql-indent-1">以下的这些绘本，就旨在帮助孩子，养成积极、主动、独立的好品格。</p> 期待下次家长课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。”学习了专家讲座，老师、家长都收获颇丰，全面了解了积极品格的重要性以及如何培养孩子的积极品格。从现在开始，将本次家长课堂学到的理念运用到日常生活中，有的放矢的培养孩子积极的品格，为了孩子更好的发展，同心协力，始于当下!</p>