<p class="ql-block ql-indent-1">为了探讨“双减”背景下小学课堂教学的有效策略,促进对单元整体教学设计的实践与研究，提高课堂教学质量，培养教师整体教学的系统观，2023年4月24日下午，逸夫回族小学王姝洁名师工作室教师进行了习作单元整体教学研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡春媛老师从大单元统整的理念出发，设计任务情境“我为家长代言”，将三篇习作课文有机的结合，比较异同，教学生学写游览顺序，设计合理游览路线，实用性和趣味性并重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">袁丽萍老师，以张家口的三座桥:“双虹桥”、“建设桥”和“通泰桥”为例进行习作小练笔，教学层层推进，从俯瞰、近看到感觉三方面进行教学，加入资料和想象，融入厚重的文化感和历史感，让学生学有所获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一下午的教学研讨活动，让教师收获满，感动满满。期待本次教研活动能够成为一个契机，提高教师课堂教学活动的实效性，突破传统的已作教学思维方式，更新教师观念，真正地为孩子的成长服务。</p><p class="ql-block"><br></p>