“春风四月暖，书香飘满园”——金牛幼儿园中二班2023年4月活动小记

金牛幼儿园大二班

沐浴着和煦的春风，闻着沁人心脾的花香；春暖了花开了🌸微风吹来浪漫的气息🍃美好的四月随着春游的脚步迫不及待地来了🌸！ 春季节气我知道 春天，又称春季，是四季中的第一个季节，是万物复苏的季节；春天的节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨。节气是指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。立春为二十四节气之首。立，是“开始”之意；春，代表着温暖、生长。雨水，表示降水开始，雨量渐增。惊蛰又名“启蛰”，其标志性特征是春雷乍动、万物生机盎然。春分，其中“分”的意思是一半、一分为二，一指昼夜平分、寒暑平衡；二指平分春季。 清明、谷雨是四月的两个春季节气。清明节是我国的传统节日，清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等。在清明节到来之际，孩子们了解了清明节风俗。有扫墓、踏青、植树、荡秋千、放风筝等习俗，引导宝贝们追念革命烈士的高贵品质；通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 谷雨是二十四节气的第六个节气，也是春季的最后一个节气，源自古人“雨生百谷〞之说。同时也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。 世界地球日— 爱护地球靠大家 2023年4月22日，我们迎来了第54个世界地球日，今年的主题是“众生的地球”。地球环境生态面临诸多威胁，比如生物多样性急剧丧失、水资源紧缺、垃圾问题等等。“为什么要确定地球日呢?你们知道吗？”“因为我们身边有很多人乱扔垃圾，垃圾多了地球就会生病的。”“还有的人会伤害小动物，地球也不会高兴的。”“还有的人就像光头强一样乱砍树，森林就变成光秃秃的了，一点都不漂亮了！”“所以世界地球日是告诉我们要保护环境、保护大自然。” 人类不拥有地球，而是属于地球；人与自然是命运共同体🌍，让我们从每一件小事做起，节约一张纸、一粒粮、一滴水，一度电。一起保护我们的地球，了解节约利用资源的重要性，树立保护家园的意识。 共沐书香，乐享成长 四月，是一个属于阅读的季节；四月芳菲好，读书正当时；让书香浸润孩子的童心，让书香飘进校园、飘进每一个家庭，和孩子一起开启阅读时光，爱上阅读，在阅读中成长！结合《3-6岁儿童学习与发展指南》指出应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。于是，我们和家长一起给宝贝们营造浓郁的读书氛围、创设书香家园的读书环境，引导宝贝们接触了一些优秀的文学作品和教育绘本，引发着宝贝们的阅读兴趣，让宝贝们在阅读过程中渐渐养成良好的阅读习惯，在阅读过程中增进亲子关系，共享亲子欢乐的阅读时光💐💐。 【图书漂流记】图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，活动不仅促进幼儿与同伴间的阅读交流，更为大家架起一座知识的桥梁，营造了家园的书香氛围。结合第28个世界读书日，我们继续开展每月的“读书漂流活动”。 【21天阅读打卡】让书香浸润孩子的童心，让书香飘进每一个家庭！21天养成一个好习惯，幼儿园倡议家长每天陪孩子阅读15-30分钟，宝贝们和家长们共同参与到二十一天阅读打卡计划中，坚持每天阅读一本有价值的绘本☀️！ 【有趣的绘本推荐】宝贝们完成了21天的阅读打卡活动👐👐，老师们和小伙伴们，一起为我们推荐着有趣的绘本。 【我是金牛小主播】小小的故事蕴含着大大的道理，而本次金牛小主播的旅程也将在孩子们心灵中播种下希望的种子，在孩子们的心田生根发芽，而“阅读”这颗种子也将茁壮成长！ 【幼儿故事大赛】一个个好听的故事；就像一块块甜甜的巧克力。让我们回味无穷的故事演绎；此次故事大赛的开展，这不仅给孩子们提供了展示自我的舞台，更让孩子们分享着阅读的乐趣☀️☀️。 一本绘本，一个世界；一个故事，一段旅程；童年有书，未来有梦！“共沐书香，乐享成长”主题系列活动虽然告一段落，但孩子们爱上读书、喜欢阅读的美好时光才刚刚开始，让我们与书为友，与书作伴，踏上美好的旅程！ 中国航天日 每年的4月24日是中国航天日，是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而计划设立的一个纪念日。我们结合本班幼儿年龄的特点，直观的向幼儿科普航天知识，了解中国的科学家、航天员们付出的巨大努力、了解中国航天事业取得的伟大成就等。 在建设航天强国的新征程上，我国航天工作者以载人航天精神为动力源泉，自立自强、创新超越，在人类探索太空的事业中不断贡献着中国力量👍这是我们学习与努力的方向与榜样💪💪。 小区大发现 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件。”因此，我们和家长们一起，根据孩子们的兴趣爱好，引导着孩子们去观察、去发现、去探索小区里的“趣事”。 【幼儿园旁的小店】“幼儿园附近有什么小店吗？”“幼儿园旁边有果蔬店🍎🥦”；“果蔬店旁有小超市🏪”：“旁边还有糕点🍰🥐店”；“还有菜鸟驿站，菜鸟驿站还卖着些零食呢🍗！”“小广场对面还有寄信的地方呢”！“还有鲜奶店”还有………孩子们初步了解和发现幼儿园周边有各种各样的生活、休闲与工作场所，感受这些场所与自己生活的关系。 【小竹笋，蹭蹭蹭】《指南》在科学领域目标中指出，幼儿应亲近自然、喜欢探究，具有初步的探究能力。宝贝们在偶然的晨间活动中，便发现了围栏外的“小秘密”🍀！ “你对竹子有多少了解呢？”“竹笋长大了就是竹子啦！慢慢的竹笋就会脱去外壳就成了竹子啦！”“竹笋可以炒肉吃。”“竹子长大了可以编箩筐、可以做竹筏、做竹筒饭。”“还有筷子呢！”还有，竹子是植物界的生长冠军，竹子在生长期间不害怕严寒酷暑，也不害怕风霜雪欺，有着柔韧坚强、长寿安宁、幸福和谐的寓意。 孩子们观察着、记录着竹子的生长过程。 【小图标，大作用】“老师，小区里有很多标志牌呢！”“我看到了人行道要小心的标志；”“还有禁止饮水的标志。”“还有垃圾分类回收的标志。”“还有车辆慢行的标志。”还有…… 除了小区里有标志，还有哪里也有标志呢？“公路上有交通标志。”“坐电梯时也有标志。”“坐地铁时、坐公交车时也有标志。”“我们去买东西的超市里也有标志”还有游乐场、体育场……小标志可是有大作用呢！比如，交通标志，是用文字或符号用来传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施。 劳动最光荣 “勤劳朴实”是中华民族的传统美德，不管在家庭中还是在幼儿园，我们一直倡导和引导幼儿从小热爱劳动，尊重劳动者，培养幼儿以劳动为荣的思想。 【国际劳动节】每年的5月1日国际劳动节，是世界上80多个国家的全国性节日，它是全世界劳动人民的节日，在我们身边，每天都会看到许许多多勤劳的人们。孩子们了解着五一劳动节的由来；知道身边的人都是劳动者，萌发对劳动者们的尊敬、感激之情。 【了不起的人】在我们生活中，有哪些劳动者呢？“有警察叔叔、消防员、医生、护士、老师、工人、农民伯伯、环卫工人、快递员、外卖员、司机师傅……”孩子们了解着生活中为大家服务的劳动者们，初步理解不同劳动者对社会的不同奉献；同时也进一步了解各行各业劳动者与我们生活的密切联系，激发孩子们尊敬和热爱劳动人民的情感。 【小小的劳动者】劳动教育是园风建设的重要手段，也是幼儿们参与园风建设的途径之一。通过劳动，可以培养幼儿们的集体荣誉感和高度的责任感，培养幼儿热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强幼儿学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。 “我们可以用什么行动帮助我们身边的人呢？”“我们可以自己整理房间；”“我们可以自己擦桌、扫地；”“我们可以帮妈妈洗菜洗碗；”“我们可以帮爷爷奶奶浇花除草；”“我们可以自己洗袜子；”“我们还可以……” 【送你一杯小果汁】《3-6岁儿童学习与发展指南》指出我们要引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重为大家提供服务的人，尊重他人的劳动及成果。因此，我们开展了《送你一杯小果汁》活动，让宝贝们在体验劳动的乐趣的同时了解劳动人民工作的辛苦，敢于用自己的方式向身边的人表达自己的爱。 闪闪发亮的“五·一”；是劳动者灿烂的日子。一个个闪光的“年轮”；跳跃着劳动者的自豪。我们为劳动者欢呼高歌🎈；劳动者们正健步走向未来🎉。我们的未来一定会更加光辉、灿烂、美好！ 春风拂柳的四月✨✨；已在不经意间悄然流逝。五月已经踏着矫健的步伐；正一步步向我们走来！我们和春天告别，与夏天相拥🎈。四月再见👋，五月你好☀️。 图文编辑：中二班全体教师