广阳区第五幼儿园大一班万能工匠亲子活动——一颗童心圆军梦

Eva

活动缘起 讲述《我的母亲河》这一活动时，我给孩子们播放了一首音乐《黄河大合唱》。颢然说：老师，我听了这首歌，感觉特别激动。皓皓说：老师，我感觉我想当兵。大家你一句，我一句的说着。在孩子们激烈的讨论声中，更多的人加入了讨论，我似乎看到一颗颗小小的爱国种子在孩子们心中悄悄发芽。幼儿在园一日生活活动来源于孩子的兴趣，从生活中来，也将回归到生活中去。捕捉到孩子们的兴趣，抓住孩子们在对话过程中出现的一些疑问，进一步梳理孩子的认知水平，确定主题核心，借此契机我们展开了初识长征路—再遇长征路—重走长征路一系列关于长征的故事。 重走长征路 一、初识长征路 在幼儿教育中，不仅仅是依靠幼儿园对于幼儿的教育，家庭教育与幼儿园合力也会对幼儿产生很大的影响。小朋友回家和爸爸妈妈们一起调查了什么是长征、长征的路线以及我知道的长征故事。来到幼儿园后就迫不及待地和大家一起分享了自己调查到的内容，孩子们滔滔不绝，都讲述着自己对长征的理解。 妞妞说：我爸爸给我讲了长征的故事，说红军在长征的时候很辛苦没有东西吃，他们就吃树皮、草根。 熙瑶和珑珑都说：我爷爷叫我们背了《长征》。 二、再遇长征路 了解了孩子们所调查的内容后，我们系统地展开了对长征的认识。老师和小朋友一起再次认识了长征路线，了解了一些有名的战役和战役发生的先后顺序。以绘本《丰碑》展开，让孩子们懂得什么叫勇敢、坚强，什么叫责任、担当。让孩子们知道长征路上的艰辛，以及红军们的不畏艰难，勇往直前，能做一名像红军一样遇到困难迎难而上的好孩子，让孩子们心中种下的红色种子陪着他们一起茁壮成长。 放飞中国梦 一、重温阅兵式 在长征路上，红军战士不怕困难、勇往直前的精神，鼓舞着一代又一代的中国人！习总书记曾说过“革命传统教育要从娃娃抓起”。《指南》中也明确提出，我们要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感”。 我们重温了2019年阅兵式。皓皓说：老师，叔叔们走的真整齐。笑笑说：老师，我也想去当兵。轩儿说：老师我们家也有那个导弹，我们家的是东风-100。 二、导演阅兵式 通过重温阅兵式，小朋友们决定室内外搭建主题定为“阅兵式”。通过第一次讨论，他们决定搭建天安门、陆军战车，空军战斗机，海军军舰。辅助经验：观看视频、图片、搭建好的成品，小朋友们了解物体的结构和组成部分，学习、讨论建构的方法。 三、我发现的问题 坦克搭建成功后，小朋友们展开了第二次讨论。佳欣说：我们的坦克没有真正的坦克好看。淼淼说：这些板子总掉。办法总比困难多，他们说，黄轮和各种管插紧就不会掉了；他们说，我们可以把坦克装饰一下。 四、户外搭建我也行 在这一次的游戏中，孩子们能够根据游戏的目标友好地分工协作。每组建构了一个大坦克。 在游戏探究过程中，幼儿相互合作，不断发现问题，分析问题，进而动手动脑找出最好的解决办法。幼儿通过探索，获得了对材料、空间、工具的认识，获得了比较、协商及问题解决的能力。 家园携手—展翅高飞 一、游戏规则我来说 户外游戏的内容是幼儿投票而来，游戏玩法贴合绘本本身。幼儿熟知绘本内容，通过体验游戏并多次尝试，了解游戏规则。幼儿自己分队并给自己队伍取了响亮的名字。 火焰队🔥 闪电队⚡️ 户外游戏中，有益于亲子之间的情感交流，促使亲自关系健康发展。同时对幼儿身心发展也具有重要的促进和影响，提高幼儿走、跑、攀爬、平衡、投掷等能力，激发了幼儿竞争意识和规则意识，培养了幼儿合作能力，提升了幼儿自我保护能力，锻炼了幼儿勇敢等美好品质。 活动开展前一周，教师给幼儿布置了一个小任务：将户外游戏内容和玩法告诉爸爸妈妈。教师通过与个别家长交谈和家长反馈，幼儿能够大致将任务转达给爸爸妈妈。这样锻炼了幼儿倾听能力和表达能力，增强幼儿的责任感，培养大班幼儿的任务意识。 二、爸爸妈妈来帮忙 著名的幼儿教育学家霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。” 家委录制游戏规则 活动展示 一、重走长征路之亲子游戏 巧渡金沙江飞夺泸定桥翻越大雪山胜利大会师 二、放飞中国梦之室内拼搭 三、放飞中国梦之户外搭建 活动反思 本次万能工匠亲子活动，能与其他小伙伴儿以及爸爸妈妈共同体验长征和阅兵的场景，孩子们的成就感油然而生。让孩子们和老师、甚至家长们都有很大的收获，对于孩子这样的教育活动，既有趣又有意义，让幼儿沉浸在红色文化的情境中。让我们家园继续共同携手，深入挖掘红色文化资源，开展多种形式的红色主题活动，让孩子们知道革命胜利的不容易，让一颗颗红色种子在我们孩子心中生根发芽吧！ •End•