<p class="ql-block"> “行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校教学工作的核心和立足之本。为促进我校教学常规工作的扎实推进,切实提高教育教学质量，打造业务精湛，能力卓越的教师队伍，实验小学呈祥校区4月24日进行了“落实常规月”展评活动，对教师的业务工作进行了全面检查和精心指导。</p> <p class="ql-block"> 本次检查由校领导组织安排，各科教研组长和骨干教师组成检查组，按照分工安排，检查组成员对教师的常规工作进行了认真检查，相互借鉴和学习，并做出详细记录。此次检查的主要内容有教案编写、集体备课、特色作业和听课记录。</p> 语文作业 创意空间 <p class="ql-block"> “八仙过海一一各显神通”老师们从课文内容出发，密切联系生活体验让语文作业“改头换面”。<span style="font-size: 18px;"> 语文组“特色作业”是语文学科日常教学的拓展延伸，</span>各年级作业“独具特色、独运匠心”：一二年级“以诗画意”；三四年级“导图思维”；五年级“整书阅读”；六年级“题海集锦”，<span style="font-size: 18px;">让学生浸润在氤氲的墨香中，感受文字之美，尽享书写之乐。</span></p> 数学作业 链接生活 <p class="ql-block"> 数学组作业目标清晰，任务明确，批阅认真细致，同学们围绕教学主题进行创作，一幅幅小报内容丰富、图文并茂，在书写、用色、排版等方面各具特色。下面是部分学生的作品展示，让我们一起来欣赏孩子们的创作吧！</p> 英语作业 图文并茂 <p class="ql-block"> 英语组作业布置认真落实“双减”精神，具有以下特点：第一，具有开放性，依据学情分层设计，满足不同学习力的学生需求。从学习理解，应用实践，迁移创新三个方面落实教学目标，体现了作业的进阶性。第二，具有实践性，作业形式灵活多样，分为手抄报，思维导图，书写配图等，培养了学生的动手能力和发散思维能力。第三，可操作性强，作业内容贴近现实生活，调动了学生学习的积极性，培养了学生的学习兴趣，促进了核心素养的养成。</p> 美术作业 美育润心 <p class="ql-block"> 美术组作业形式关注学生的兴趣提高，通过改善作业形式提高学生兴趣，作业形式多样，同一主题可以绘画，也可以手工制作，灵活性比较高；分层设计作业，注重学生个性；在培养核心素养背景下合理利用生活中的资源，作业的布置贴近学生的生活，让学生有更多动手实践的机会。</p> 集体备课 凝慧聚力 <p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废。”备课是上好课、提高课堂教学质量、落实课后减负的前提和基础。教案本上规范、认真的字迹体现了老师们认真的态度，个性化设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神；密密麻麻、不同颜色的标注和反思，蕴含着老师的呕心沥血与辛勤汗水；“大单元教学”群策群力，“三单合一”尽显智慧……</p> 切磋琢磨 共研共进 <p class="ql-block"> “根深则叶茂，本固则枝荣”。关注教学常规，实施高效教学。可以看到全体教师在教学中都做了大量工作，能够做到教案实用，目标明确，重难点突出，教学过程设计精心、细致、完整，不同学科的教学设计体现了学科的教学特点和教学理念。</p> <p class="ql-block"> “以检查促提升，以交流促学习，以反思促成长”，实小将持续推进“双减”落实落细，在细节上下功夫，在实效上做文章，夯实教学常规，提高教学质量，助力教师成长。把教学各个环节落到实处，科学规范管理，助推我校教育教学质量再上新台阶！</p>