<h3>先贤屈原曾言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教学之路漫漫，且行且思且成长！<br><br>每周五下午最后一节课是高二语文组的集体备课时间。又逢周五，我们在听完侯红伟老师的公开课《石钟山记》之后，齐聚16栋三楼小办公室集体备课室，对本周教学内容及下周公开课等安排做了研讨！<br><br>本次集体备课由备课组长李大春主持，先是侯老师跟大家展示了本次新授课《石钟山记》的教学设计以及自己的授课感悟，之后大家针对侯老师的课进行了点评。老师们纷纷提出中肯的意见和建议，仁者见仁，智者见智。<br><br>本次集体备课的主备人陈尚斌老师，就下周公开课内容李密《陈情表》的教学设计、教学过程以及学案设计和使用等问题做了说明。老师们对学案设计和使用提出了自己的修改意见：就单首诗歌而言，导学案容量不易太大；导学案设计应该师生不同版，学生版难度要适宜，并且需提前印发给学生；可紧扣新课改要求，在教学设计“群文阅读”设置上……<br><br>最后，李大春就本次集体备课做出点评，强调要高度重视集体备课和深度调研，遵循“确定课题—学案准备—分工审核—集体研讨—落实巩固”的步骤，不能流于形式。评课不能只说“过年话”，发言尽量不重复，要点出优点，指出问题，提出建议，切实把提升教师业务水平，提高课堂效率落实到实处！<br><br>“教而不研则浅，研而不教则空。”一个人可以走得很快，但一群人却可以走得很远。春风化雨，润物无声。为师者，自应用炙热的生命之火点燃学生的理想之光。集体备课，我们是认真的！<br><br><br> 撰稿 蔡苏友</h3>