能追无尽景，始见不凡人 ——“国培计划（2022）”兰州市市级中小学骨干校长培训纪实

素心凤质

茗龙井香醇，融百合甘甜。汲桂花诗韵，育玫瑰芬芳。 2023年4月23日，“国培计划”兰州市市级中小学骨干校长培训进入第三阶段第二天。 早上，杭州市西湖区教育局书记、副局长，杭州学军小学原校长汪培新老师做了题为《越真实越美好》的讲座，介绍了西湖区教育的概况，强调了推进教育治理现代化的核心是教育局要依法行政，要把好育人方向，做好政策落实，营造良好环境，形成保障机制，建设好校园长班子；学校要实现自主办学，校长要清晰自己从事的岗位，清晰自己的学校，明确自己的责任，寻求发展途径，提升学校办学绩效；教师要践行“学高为师，身正为范”，做“四有”好老师，学技术，悟艺术，形成自己的教学风格，做师德的表率，育人的楷模，教学的专家。 下午，全体学员走进杭州市建兰中学，开展观摩交流研讨活动。 杭州市建兰中学是全国知名学校，承袭浙大求是精神，形成“求实”校风，倡导“适性教育，呵护学生发展无限可能”的教育理念，全力创设使学生适性成长的教育环境。学校被评为“全国基础教育风向标学校”“教育部文化寻力基地学校”，相继荣获“浙江省现代化学校”“浙江省教师发展示范学校”等数十项集体荣誉。近几年，学校积极探索未来教育模式，创新研发“学校大脑”，促进学校管理方式、教育教研、学习方式和评价体系的改革，致力于打造特色鲜明、品质一流、科技驱动，兼具家国情怀和国际视野的新时代名校！ 在报告厅，建兰中学校长饶美红作了《学校大脑，数据驱动未来学校新样态》讲座。饶校长向大家介绍了构建基于AI 技术，互联网为基础设施，对学校的教育教学活动进行无感沉淀，形成丰富、清晰、多维度的学校数据资源，进行即时分析、诊断、预警、监控、评价、反馈，并提供管理、学习、成长支持的“建兰大脑”。通过对中枢系统，数字驾驶舱、数据场景屏、数字成长空间、自主学习空间、数字家访、五育成长、数据实验室等讲解，阐释了“让数据为孩子的成长赋能”的理念。 接着，建兰中学数字化建设成员姜蓓老师以《从城市大脑到学校大脑和教育大脑》为题向全体学员介绍了“学校大脑”的建设案例、技术团队的思考沉淀、面向未来的前行展望以及“学校大脑”的整体技术架构。 随后，全体学员参观了建兰中学以 “兰文化”为主题打造的 “梅兰竹菊”“琴棋书画”八大厅、科技长廊、笑脸墙、艺览馆等，了解了建兰中学围绕 “兰馨”德育体系和 “兰韵”课程体系，使得“全人适性”教育育人模式全面落地。 参观学校后，学员们围绕教育数字化、依托AI技术实现学校变革等未来发展趋势展开讨论，认为“建兰大脑”不仅有技术品格，不只是技术意义上数据收集量化分析处理的驱动教育教学及管理考核的手段和工具，更有文化品格，是教育理念的更新，是学校制度设计的创新，期待对未来学校有全新的认识，实践本土化改革与创新，把对现代化美好教育的理想，变成理想的现代化美好教育！ 在教育进入核心素养的时代，伴随新课标的落地，一群走在优秀、精致路上的兰州教育人，志同道合，以书为伴，以经典为引领，精品名家韵味，细略名校风范，深入课堂聆听，勤与师生交流，研讨如何让对话成为课堂的风景、让微笑成为校园的风景、让喝彩成为人生的风景，岂不是幸福美好的事情！ 尝过西湖藕粉的独特风味，忆起黄河蜜的清香盈口。敢于有梦，没有什么山峰不能攀登。勇于追梦，没有什么急流不能横渡。科技内涵的蜕变，精加工后的新品——百合玫瑰蜜瓜粉，又何尝不是本土绝味，兰州美丽！