.的美篇

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【“三抓三促”行动进行时】听课共交流，评课共成长——环县八珠乡中心幼儿园2023年春季教研活动 　　古人云：“育人者先育己，立己者方能立人。”听课互学习，评课促成长，最美好的成长，莫过于一群志同道合的人，漫步在专业成长的道路上。相互交流、不断探索、不断提升、教研不断、学习不止、专业成长我们一直在路上。 为了让我园的教学质量更上一步台阶，骨干教师的授课能力得到更大的提升，同时也给新老师提供更多的学习机会，园领导班子经过初步商定、结合老师意见，制定出本学期教师公开课活动安排表。如下： 　　本次的公开课活动时间为期两天（2023年4月20日—21日），活动包括备课、听课和评课三个环节。公开课前期，教师们精心地制作课件，教具，为公开课的到来做足了准备。❤️下面跟随我一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧💁‍♀️ 慕秀丽老师大班体育活动《翻滚的轮子》 在垫子上翻滚，是所有幼儿乐此不疲的一项运动游戏，幼儿通过思考当手脚伸直侧身滚的时候，腰腹部肌肉力量的运用，老师关注其“最近发展区”、让幼儿在原有基础上，通过一系列侧滚游戏获得进一步的发展。《幼儿园教育指导纲要》中提出：“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。”开展户外体育活动具有重要的意义。老师能从幼儿的特点出发，让孩子在活动过程中探究新知、理解新知，整体上来看，效果确实不错，值得学习。 韩蓉老师中班健康活动《食物王国》 活动中引导幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要，帮助幼儿克服不良的饮食习惯：如挑食、偏食等。韩老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。孩子们的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课中，教学效果非常好。 穆娜老师大班社会活动《安全乘车要牢记》 活动中让学生知道安全乘车的重要性，树立乘车过程中安全的意识。在乘车过程中，把握安全乘车的根本规章、根本常识。乘车时遇到危急不惊慌，把握正确的逃生方法，自护自救。知道在乘车过程中，不注意安全就会发生危急。穆娜老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了幼儿比较充分的自主探究机会，让幼儿在活动中学习、提升，充分体现了幼儿的主体性。 　　樊海霞老师中班语言活动《章鱼先生买伞》 通过主题活动幼儿不但知道了伞的结构，伞的日常用途，还进行了不同伞面渗水的实验，感受简易降落伞的制作过程和乐趣，《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域在"阅读与书写准备"中指出“具有初步的阅理解能力”、“能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节”且在教育建议中提到“引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。”樊老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授学习的方法，而是教给幼儿解决问题的策略，课堂效果好。 李珊老师大班体育活动《有趣的轮胎》 轮胎的玩法不局限于一种方法，创造性明显增加。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期、愉快的情绪、强健的本质。协调的动作、良好的生活习惯，和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志、也是其他领域学习与发展的基础。李珊老师满足幼儿德智体美劳全面发展，促进幼儿平衡协调灵敏和基本动作的发展，幼儿在活动过程中活动积极性高，在玩轮胎过程中积极动脑。 李颖老师大班社会活动《会动的房子》 向幼儿展示了一个生动美丽的童话世界，故事以一只粗心的小松鼠将房子盖在乌龟的背上为线索，在优美生动的语言中，让孩子们感受到作品中清新的大自然画面。《纲要》的基本点是以儿童进展为动身点和归宿。李颖老师让孩子们感受到作品中清新的大自然画面，激发幼儿热爱大自然的情感，同时，又蕴含着深入的哲理，教育幼儿无论做什么事情都要认真，不能粗心。 牛亚博老师中班语言活动《下雨的时候》 故事通过浅显易懂的语言及幼儿熟悉的小动物的形象，把三个天真、可爱、善良的小动物遮风避雨的情形，淋漓尽致的展现出来，为我们讲述了一个友好互助的故事，遇到困难时，要友好互助为线索，为我们展现了一然、温暖、和谐的氛围。牛老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，整节课学生情绪高涨，兴致勃勃，有许多地方值得学习。 郑雅娜老师中班数学活动《小兔子回家》 活动中帮助兔子编制项链，通过蜡烛找规律，完成任务，在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排列并培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。《新纲要》提出：“幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的，丰富多彩的，引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中，积极主动，有趣地去观察、实践、创造、体验，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。”郑老师老师在教学新知时循循善诱，让幼儿学习起来毫不费力，充分发挥了幼儿的主动性，活动设计很好，引导得也很到位，同时还让幼儿体会到幼儿与生活的联系。 韩雨珊老师中班健康活动《小熊不刷牙》 通过采用幼儿喜欢熟悉的故事，以小熊哈利的故事使幼儿进入情境。让小熊一角色贯穿课堂，抓住幼儿的兴趣点和注意力。让幼儿充分认识到牙齿的重要性、从而学会保护牙齿、养成早晚刷牙的好习惯。韩老师语言幽默风趣，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有效学习，双基落实，效果大为显著。 　　在教学活动中，每位老师都紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 教师的专业成长离不开 实践反思 同伴互助 专业引领 公开课结束后，老师们进行了总结与反思，大家本着互相学习，发现自己的短处，改正存在的问题，汲取别人的精华为原则，进行了两天的评课活动。 　　本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使老师们得到磨练、提升、成长,同时推进幼儿园整体活动得到的不断提高，促使大家相互学习、取长补短、有效地促进园内教师们的教学积极，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使大家在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。