<p class="ql-block"> 为了继承和发扬“礼仪之邦”的文化精髓，使同学们“知礼、明礼、善礼”，帮助同学们增强文明礼仪知识、树立文明礼仪意识、践行文明礼仪行为、养成文明礼仪习惯、推动精神文明建设，形成积极向上，文明健康的风气。近日，同仁学校七年级组织开展了“遵守社会公德，争做文明学生”主题教育宣传活动。</p> <p class="ql-block"> 古者谓“不学礼，无以立。”在这如日方升的时代，我们的生活质量提升的同时，更要注重社会公德。俗话说：“身正不怕影子斜。”在遵守社会公德上，我们学生更应做好榜样。必须加强全社会的思想道德建设，今天，现代化进程马不停蹄，社会文明的建设也驶上了“快车道”。守护公德，理应出于内心的道德戒律，而不是做给人看，更不是有利可图。</p> <p class="ql-block"> 公德体现一个人的道德修养和文化素质。文明作为国家软实力的象征。中国文明却彰显出柔而未曾断的韧性。中华文明思斯久矣，仍韧矣！长期滋长，绵延至今。学生更应注重社会公德的培养，才能以礼待人，举止得体。在儒家看来，“德”能修身。遵守公德，加强自我能力的不断完善。以学生为先锋，培养学生社会公德；增强自身文化软实力，为社会公德注入青春血液；树立学生正确的社会公德观，遵守社会公德，做文明学生，为中华传统美德注入青春血液。</p> <p class="ql-block"> 班会课上，各班老师从“公民道德宣传日”的由来和设立的意义两个方面进行介绍，并结合事例对社会公德的主要内容进行了详细讲解，让孩子们了解到成立“公民道德宣传日”的初衷，更加清楚日常行为规范要求，真正将公民道德建设落到实处。</p> <p class="ql-block"> 我们学生注重社会公德的培养，要以自己为镜子，注重自我文明的培养，做文明学生，给自己的“文明岁月”画上那浓重的一笔。</p> <p class="ql-block"> 同学们也用自己的实际行动践行公德礼仪，争做遵守社会生活规范，弘扬社会文明的小标兵。爱护花草树木、维护社区公共环境卫生、尊敬长辈搀扶老人过马路、孝敬父母帮家人做力所能及的家务、做文明行为小小宣传员……从日常生活中的小事做起，让良好的行为变成一种习惯。</p> <p class="ql-block"> 遵守社会公德，争做文明学生。在活动中同学们一起宣誓，在实践中努力遵守社会公德，我们更要为此引亢高歌，做新一代文明学生。</p> <p class="ql-block"> 此次活动倡议同学们在校园里面不踩踏绿地，不乱扔垃圾，上下楼梯不拥挤，不做那些让自己、同学处于危险之中的事情。希望所有同学们都争做一名文明使者，自觉遵守社会公德、团结同学、礼貌待人、爱护公物、保护环境、遵纪守法。</p> <p class="ql-block"> 有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱，但是如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”我们学生应当作为先锋，去做好社会公德教育，做新一代文明学生。</p> <p class="ql-block"> 在校园里,我们是文明的学生；在家庭中,我们是文明的孩子；在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。让文明之花常开心中，把文明之美四处传播，让我们的城市更加文明美丽！</p>