书香满园悦读悦美—单县实验幼儿园读书月活动纪实

🌸

人间四月，繁花似锦，读书之月，妙趣横生。四月的空气中弥漫着花的芬芳，也浸润着浓郁的书香。4月2日世界儿童读书日，4月23日是世界读书日，为培养孩子的阅读爱好，我园把4月定为书香月，开启了“书香满园悦读悦美”系列活动。 芬芳书香满校园 　　4月初，我们开启了幼儿亲子阅读打卡活动，让书成为温情互动的桥梁，让书成为幼儿成长路上最好的朋友。 教师读书促提升 　　为营造浓郁书香校园文化氛围为目的，以建设书香校园为载体，以提升教师的专业素养为重点，通过教师每天读书打卡活动，倡导终身学习理念，提高教师自身的学习能力和业务水平，进一步促进教师的专业化成长，提升幼儿园的文化品位。 　　作为一名教师，一天的生活可能忙于工作，忙于孩子，忙于一日三餐……夜幕降临，当一切都静下来，读一段《指南》，品一句《评估指南》，心里有遇见真知的惊喜与豁然开朗的通透。 　　书是人类进步的阶梯。读一本书，经一个历程，遇一段美好。 亲子共读暖相伴 　　身为父母，累了一天，回到家与孩子你依我侬，一起沉溺于暖暖的亲情与浓浓的书香里，是多么的惬意幸福。 　　睡前用绘本做伴，生命用知识充盈。 书香环境巧装扮 　　一个柜子，一个地毯，一摞绘本，就是孩子读书的乐园。 　　教室的图书角，温馨而静谧，每天的区域游戏时间，孩子们都络绎不绝在图书角里看书阅读。 故事是五彩的万花筒是孩子世界的缩影一个个美丽的故事让孩子们展开想象的翅膀一篇篇富有哲理的故事让孩子们在思索中成长故事是孩子们认知世界的一扇窗户是开启智慧之门的一把钥匙…… 　　翻开绘本，一个动物，一副画卷，它们在干什么…都让孩子们浮想联翩。 环境是隐形的教育资源，绘本内容以立体形象的陈列与张贴，让孩子在耳濡目染中，感知绘本的情节，感悟故事的道理。 童声童话展风采 我们每班都开设了“童声童话”故事分享活动，给孩子一个语言表达、绘本讲述、展示自我的小舞台，让孩子练就口才，提升自信。 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出在语言领域强调“发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力得到进一步的提高，不断丰富幼儿的词汇量，有利于幼儿综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。 不仅给孩子们提供了自我展示的平台，同时也丰富了孩子们的文化生活，激发了孩子们的潜能。他们在这里得到了锻炼，变得更加勇敢、自信。 故事是孩子成长的精神食粮，它像一粒种子，在孩子纯洁的心田撒下希望。它像一盏明灯，引导孩子去思考，去感悟...... 童音声声如歌，书香盈盈满园。在阅读的时光里孩子们收获了欢喜、智慧、勇气，让阅读成为孩子们最好的礼物，让书香溢满幼儿园和家庭的每一个角落！ 　　腹有诗书气自华，最是书香能致远，孩子们通过精彩的故事分享，提高了语言表达能力和个人素养，温馨的画面为童年留下了一串串美好的回忆。 　　在丰富的活动中，不仅让孩子们提高了阅读兴趣，更使得亲子关系变得更加和谐、亲密。让我们继续追寻书香的脚步，家园共育，携手前行，未来可期！ 生活因阅读而绚丽多姿，生命因阅读而丰盈优美！春光无限好，正是阅读时，让我们一起读书吧！