<p class="ql-block ql-indent-1">这段时间，我们去玩沙池游戏的时候，总会有孩子对我说：“老师，我挖到宝石了！”“老师你看，这是一块白色的宝石。”“老师，我们是不是要发财了，听说宝石很值钱的。”于是，我们对于“宝石”的探究活动开始了。</p> 收集宝石 <p class="ql-block ql-indent-1">单婧淼：我找到一颗白色的宝石，就像我们的牙齿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">康淑伊：我的宝石是黑色的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吕国娜：老师你看，这是一颗彩色的宝石，它好美呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曹煜杰：我找到两颗宝石，白色的就像鹅蛋一样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王麒轩：老师，我想把宝石送给你。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨舒涵：我找到好大一颗宝石呀！我想把它送给我的妈妈，她会喜欢的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郑雨硕：听说宝石很值钱，大家都来寻找宝石吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王思媛：我们找到好多宝石，咱们一起把它们全都装在帽子里吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邬家乐：老师，我的宝石是绿色的，很漂亮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭益朴：我的宝石形状是不规则的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈梓洋：我想把宝石当成礼物送给我的妈妈和姐姐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高嘉伯：老师，这些宝石我想带到班里，放在班里好看。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张研博：我们把宝石藏起来，不被别人发现，下次来还能找到它。</p> 宝石的形状 <p class="ql-block ql-indent-1">我把孩子们在户外收集来的宝石，带回了班级里，以便孩子们更好的观察。</p><p class="ql-block ql-indent-1">曹宇凡：它是金字塔形状的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李梓涵：这是方形的宝石。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孙佳玥：这个宝石有很多面，我不知道它是什么形状的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师：我们可以叫它不规则形状。</p><p class="ql-block ql-indent-1">田沐涵：反正就是奇怪的形状。</p> 宝石的触感 <p class="ql-block ql-indent-1">老师：宝石摸起来是什么感觉呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">张研博：滑滑的、摸起来很舒服。</p><p class="ql-block ql-indent-1">庞嘉禾：这个宝石像硬硬的骨头，摸起来像骨头一样硬。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吴铭喆：它比较滑溜，有很多彩色的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭益朴：像冰块一样滑滑的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">巴伊赫：硬硬的，很尖，像那个大鱼刺会戳人。</p> 宝石的声音 <p class="ql-block ql-indent-1">李梓涵：碰在一起会吱吱响。</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘沫妍：锵锵锵，嘀嘀嘀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">苏茗苒：像下雨的声音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吴铭喆：我听到了恰恰恰、轰轰轰，这样的声音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">曹煜杰：这是玻璃碴的声音，我见过玻璃碴。</p> 我眼中的宝石 考古行动 <p class="ql-block ql-indent-1">看到孩子们对于宝石的浓厚兴趣，我们又在区域中投放了一套挖掘宝石的玩具套装，很快就被眼尖的小朋友发现了。大家围在一起兴致盎然：“我见过这个，我妈妈带我玩过。”“宝石里面有什么呢？”“我们一起来考古吧。”大家一边聊着，一边拿起了锤子、铲刀等工具，敲敲打打起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">短短几天，从鹅卵石到水晶石，从收集宝石到考古行动，孩子们对于宝石的兴趣只增不减——大自然对孩子有着天生的吸引力，即便只是我们大人习以为常的“宝石。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">也许你会不解，那是“宝石”吗？不过是普通的石头而已，为什么不“揭穿”它呢？为什么全文都用了“宝石”而非“石头”一词呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">因为我知道，我的这些孩子们当然认识这些石头，只不过大家不约而同的喜欢叫它“宝石”而已。我还知道，在孩子眼里，这就是一颗颗珍贵的宝石，是可以送给妈妈作为礼物的宝石，它们五光十色，它们形态各异，它们意义非凡。所以我们如此默契，我们三位老师从未向孩子发出“这不是宝石，这只是石头”的质疑。在这个爱做梦的年纪，我想读懂孩子的内心，想守护那份专属于童年的烂漫天真。孩子们，那就你负责收集宝石，我来收集你们宝石一般熠熠闪耀的时光吧！</p>