不忘初心赴国培 不负芳华新启航——黑龙江省中小学骨干班主任培训

苗露

<p class="ql-block">&nbsp; 每一次远行,都是为了遇见;</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;每一次遇见,都是一次学习;</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;每一次学习,都是一场盛宴!</p><p class="ql-block"> 2023年4月19日下午,“国培计划”黑龙江省中小学骨干班主任研修项目牡丹江师范学院研修班开班式在假日酒店宴会厅召开。省乡村教师教育发展学院(继续教育学院)班子成员、研修班管理团队及来自全省13个地市的200多名小学班主任参加了开班仪式。</p> <p class="ql-block">  开班仪式上由牡丹江师范学院书记王明莉、牡丹江师范学院院长薛巨泉分别对本次培训进行介绍与实施方案进行讲解。学员代表王衍峰老师代表全体教师发言。全体起立唱牡丹江师范学院校歌。</p> <p class="ql-block">  开班仪式结束后,牡丹江师范学院马克思主义学院蔡丽华教授授课《新时代办好人民满意的教育的根本遵循》,详细讲解了《习近平总书记教育重要论述讲义》的重要内容,并从习近平总书记教育重要论述的时代背景、科学内涵、意义等三个方面指出了新时代教师应该如何践行为党育人、为国育才的初心和使命的具体做法。蔡教授两个小时的精彩讲座,各位骨干教师听的非常仔细并且认真记笔记,同时也深刻认识到“教育兴则国家兴,教育强则国家强”,我们也要做好教书育人的本质,多为祖国塑造栋梁之才。</p> <p class="ql-block">  4月19日晚在禧禄达宾馆7楼会议室进行破冰活动和团建活动。全体学员分成五个工作坊,每个工作坊都有自己的团队名称和团队口号,通过自我介绍、才艺展示、你比划我来猜等一系列活动让大家彼此认识,熟悉。</p> <p class="ql-block">  4月20日上午,哈尔滨市经纬小学刘晓玲专家进行了《晓说小事——细说班级管理那点事》的讲座,让学员们对班主任工作有了更新的认识。教育要顺应儿童的天性,要让每一名学生绽放光彩。班主任教师更要以“儿童视角”关心班级生活,让规章制度游戏化,润物无声般促学生成长!</p> <p class="ql-block"> 4月20日下午,吉林市丰满区第二实验小学刘立华教授进行案例教学《小学班主任工作五步曲》。讲座中,通过一个个真实的案例明确指出了班主任工作的具体要求,并强调家校合作、学生习惯养成的重要性。</p> <p class="ql-block"> 4月21日上午,我们培训教师到牡丹江市海南中心学校进行跟岗实践。校长介绍了校园文化,校风,校训等,并分享了《胸怀家国天下,砥砺美丽人生——从“小项目”到“大场域”的育德之路》校园文化建设。通过参观冰雪画工作室,中药种植园,《拌桔梗》活动课等,我们第一次了解到中医也能进入校园,打开我们对校园和班级文化建设的新思路。</p> <p class="ql-block">  4月21日下午,我们又来到光华小学进行跟岗实践。学校通过《追梦科技创新,逐梦智慧校园》的校园介绍,并且通过班队会的形式,让我们了解到他们的办学理念,办学特色等。</p> <p class="ql-block"> 4月21日晚上,王明莉书记带领学员们透视教育的第二空间,播放《放牛班的春天》让学员们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  4月22号上午,吉林省教育学院王姣姣教授以“六顶思考帽”的方式讲授班级管理风格与有效策略解析。有效改善教师教学理念,重新架构知识体系。</p> <p class="ql-block">  4月22日下午,黄宝国教授的讲座是《新时代大先生视角下班主任教育生活重建》。三个多小时的讲座,200多学员听得津津有味,不断爆发出阵阵笑声与掌声。黄教授结合自己丰富的实践经验,真实的案例,向学员阐述“为什么要重建班主任教育生活?如何重建班主任的教育生活?关于新时代班主任专业发展的新思考。”学员们深刻感受到黄教授教育的独特魅力,切实理解如何重建班主任的教育生活。</p> <p class="ql-block">  4月22日晚上,武胜男校长《班主任工作中的心理学效应》的讲座。让学员们更加深切地了解学生的心理,走进学生的心理世界。讲座通俗易懂,介绍了心理效应,给以后的班级管理工作很多启示。</p> <p class="ql-block">  4月23日上午东北师范大学吴寿东教授《以案说法——校园安全法律风险防范与纠纷处理》从一则案例说起,学生伤害事故中的侵权责任,责任事由及风险预防,让我们教师从通俗易懂的各个真实案件,了解校园和教师的法定义务。自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。</p> <p class="ql-block">  班主任是一个有温度的职业,每一次经历都是一笔财富,每一次学习都是一次提升,路虽远,行则至;事虽难,做必成,相信在这样一个过程中,我们将会于大好春光里,蓄力成长,拔节向上,且学且悟,且行且思!</p>

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