<p class="ql-block"> 幼儿天生好奇，他们总是喜欢探索世界的每一个“奇妙”，每当发现“神奇”🎈，他们总是那么的开心！进行科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。为了培养孩子们科学的思维方式，开展了奇妙的科学实验活动，用有趣简单的实验使孩子们明白一些科学知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 👧🏻👶🏻孩子：老师，我们吹的泡泡总是破，有没有不会破的泡泡……</p><p class="ql-block"> 👩🏻🏫老师：不会破的泡泡？有呀！</p><p class="ql-block"> 👧🏻👶🏻孩子：在哪里呢？</p><p class="ql-block"> 👩🏻🏫老师：在教室里，那我们今天就一起探究一个神奇的科学小实验《不破的泡泡》。</p> 实验目标 <p class="ql-block"> 1、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p><p class="ql-block"> 2、通过操作活动了解泡泡水制作的方法，发展幼儿观察力和动手操作能力。</p><p class="ql-block"> 3、愿意大胆尝试，并分享自己的心得，激发幼儿对科学活动的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 介绍实验材料 <p class="ql-block">温水，白糖，洗洁精，盘子，玩具，牙签，吸管</p> 开始实验 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">⭐️制作泡泡水</b></p> <p class="ql-block">把白糖放入盘子里</p> <p class="ql-block">再放点洗洁精</p> <p class="ql-block">再倒入温水</p> <p class="ql-block">加入温水以后，用吸管把洗洁精和白糖搅拌。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🍭泡泡水制作好了，下面请小朋友猜猜看，把牙签和玩具放进泡泡里，我们的泡泡会不会破？</p><p class="ql-block">接下来👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻</p><p class="ql-block"> 请跟小朋友们一起探索实验奥妙吧🚀🚀</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">⭐️实验一:</b></p><p class="ql-block"> 首先，将玩具或者牙签放到泡泡里，看看泡泡会不破？</p><p class="ql-block">先吹个大泡泡🌿</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">⭐️实验二:</b></p><p class="ql-block"> 🚀🚀🚀宝贝们你们的实验成功了吗？</p><p class="ql-block"> 将沁了水的玩具或牙签放进泡泡里？看看泡泡这次会不会破？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 哇，太神奇了，玩具真的住在泡泡里了！</p> 实验原理 <p class="ql-block"> 因为我们的手、玩具、牙签被泡泡水打湿了，他们表面的张力与泡泡相同，所以泡泡不容易破，加入了白糖，糖水的张力，可以让泡泡薄薄的液体膜，变得更加牢固，牢牢的锁住里面的空气，所以我们的玩具就可以跑到里面玩啦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 对小孩子来说，重在通过科学实验激发他们对科学的兴趣和爱好，在动手动脑的同时获得粗浅的经验，这种小实验应该可以发生在孩子熟悉的事物和生活中🌅🌅</p>