<h3>春光美如斯,<br>正是读书时在这春意盎然、<br>鸟语花香的季节里<br>我们即将迎来第二十八个“世界读书日”<br>趁诗意童年,<br>趁阅读意浓,<br>让书香浸润童心。<br></h3> <h3> 人间最美四月天,浓浓书香漫校园。习近平总书记指出,“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。作为教育者,我们提倡让幼儿在阅读中快乐成长,鼓励孩子多看书、读书,体会阅读的乐趣,让阅读成为一种习惯。润达美墅幼儿园以4月23日“世界读书日”为契机,开展了“世界读书日”活动。让我们一起去看看吧~</h3> <h3>4·23儿童专列——开启阅读之旅</h3> <h3>第一站阅读月启动仪式<br></h3> <h3> 阅读,是一颗幸福的种子,期待这颗幸福的种子、生根、发芽、开花、结果。于是,我们开启了阅读月活动,心灵手巧的老师们精心布置了阅读月环境。</h3> <h3>第二站世界读书日的由来<br> </h3> <h3> 每年4月23日称"世界读书日",设立目的是推动更多的人去阅读和写作。每年的这一天,世界许多国家都会举办各种各样庆祝和阅读类图书主题活动。 伴随着春天美妙的旋律,精彩的阅读月启动仪式在莎莎老师和魔法老师的主持下拉开了帷幕。</h3> <h3> 孩子们在丰富多彩的集体教育活动中了解读书日的来源,增进了爱图书、护图书的意识。</h3> <h3>第三站亲子阅读倡议书<br></h3> <h3> 老师们通过在班级群里发布“阅读倡议书”,倡议家长每天抽出15—20分钟时间和孩子亲子阅读,培养孩子良好的阅读习惯,增进亲子情感。</h3> <h3><br>第四站遇见幸福的阅读时光<br></h3> <h3> 让书籍成为孩子的伙伴,这是给孩子最珍贵的礼物。小朋友们通过自主阅读,享受书香润心、翱翔世界的快乐。</h3> <h3>第五站恰是最美读书时<br></h3> <h3> 学而不思则罔,思而不学则殆,一本好书就像一粒幸福的种子,可以在阅读者身上开出美丽的花朵,阅读也使老师们收获不同的感悟与体会。</h3> <h3>第六站绘本推荐</h3> <h3><br>小班3~4岁小班图书挑选原则1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。</h3> <h3>推荐书目《好饿的毛毛虫》《是谁嗯嗯在我的头上》《彩虹色的花》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《蚯蚓的日记》《小蓝和小黄》《我爱幼儿园》</h3> <h3><br>中班4~5岁中班图书挑选原则1.贴近生活经验。在绘本的内容方面,多选来自于幼儿生活经验,能引发幼儿共鸣的图书。2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加,让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。</h3> <h3>推荐书目《爷爷一定有办法》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》《母鸡萝丝去散步》《月亮的味道》《逃家小兔》《我妈妈》《我爸爸》《猜猜我有多爱你》《蚯蚓的日记》</h3> <h3><br>大班5~6岁大班图书挑选原则1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多,选择内容开始出现复杂的情节,可以加入一些无字书、趣味游戏书,满足大班幼儿喜欢挑战的意愿,有利于培养孩子的理解力和记忆力。2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本,如:《小威向前冲》、《忘了说我爱你》等。3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读,可以增加一些趣味性强,搞笑逗乐的图书,孩子十分乐意反复阅读有趣的画面,并且愿意主动与他人分享进行创意讲述。</h3> <h3>推荐书目《小威向前冲》《一颗超级顽固的牙》《爷爷一定有办法》《粽子里的故事》《蚂蚁和西瓜》《爱心树》《一片叶子落下来》《月亮,生日快乐》《长大后做什么》《生气汤》</h3> <h3><br>家长书籍推荐1.《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版 2.《行之有效的正面管教工具》—甄颖3.《爱的教育》—埃迪蒙托·德·亚米契斯 4.《好妈妈胜过好老师》—尹建莉 5.《爱和自由》—孙瑞雪6.《家园合作,共育新苗》—徐立芬7.《给孩子最好的礼物》—肖川8.《每一个孩子都需要被看见》—戈登·诺伊费尔德<br>教师图书推荐1.《观察儿童》—华东师范大学出版社2.《小脑袋,大问题—促进幼儿深度学习的高水平提问》—中国轻工业出版社3.《有力的师幼互动—促进幼儿学习的策略》—中国轻工业出版社4.《互动还是干扰—有效提升师幼互动的质量》—中国轻工业出版社5.《幼儿发展评价指南》—华东师范大学出版社6.《儿童的一百种语言》—南京师范大学出版社7.《给幼儿园教师的101条建议 游戏指导》—南京师范大学出版社8.《风不能把阳光打败》—毕淑敏9.《幼儿园教育评价行动研究》—南京师范大学出版社</h3> <h3>让阅读伴成长,让书香留在心间,我们一起养成阅读的好习惯吧!希望这颗爱读书的小种子,一直在我们心底,经得起时光的摩挲,会开出最美的花 !</h3>