<p class="ql-block ql-indent-1">习近平总书记多次强调，“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”。红色课程作为立德树人的重要课程，解原中心学校将“红色校本课程”向纵深推进，切实用好“红色校本课程”教材，上好“红色校本课程”，充分发挥红色文化精神引领，培养出更多有爱国爱党情怀、自信坚毅品质、责任担当意识、实践探究能力、团结协作精神的优秀青少年，使“红色教育”在我校扎根、开花、结果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年4月21日，解原中心学校组织所辖内学校相关教师在北赵小学开展红色校本课程教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙燕平老师执教的红色课《做雷锋式的好少年》，学生们通过阅读雷锋日记，了解了雷锋的生平事迹；通过观看雷锋故事，让少先队员们领悟到雷锋精神的内涵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">少先队员们通过老师引导后，用自己喜欢的方式讲述身边的雷锋，一个个动人的故事，让雷锋精神在少先队员们的心灵中生根发芽。同时，以实际行动践行雷锋精神，让学雷锋在少先队员中蔚然成风，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘慧霞老师执教的红色课《圆明园》，通过图片、视频，带领孩子们走进神秘的圆明园，去看一看圆明园昔日的辉煌，让孩子们对这个举世闻名的皇家园林有了较为深入、细致的了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课上，刘老师采用不同的方式进行朗读，做到以读导情，以议悟情。当看完了圆明园被毁灭的一段录像后，了解它被毁灭的经过，从而让学生对英法侵略者的可耻行径感到愤怒与屈辱，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在评课议课环节中，首先，两位执教教师进行说课和反思，并提出教学实践中的困惑和不足。然后，大家对每一节课认真研讨，集思广益，在交流中互相启发，碰撞出智慧的火花。同时也针对各自的教学特点以及在教学过程中出现的问题，提出了切实可行的改进意见和建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">解原中心学校以党的教育方针为指引，施红色教育，育红色传人。通过每周一节的红色校本课程和多种举措，让学生们了解中国革命波澜壮阔的历史进程，将热爱祖国的坚定理想追求培植于心。让少年儿童在回顾红色历程中传承红色基因，在触摸红色记忆中赓续红色血脉，为青春插上真理的翅膀、锚定奋斗的方向、树立追随的榜样、积聚前行的力量，努力争当新时代红色传人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">编辑：郭丽青</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"> 曹 杰</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">校对：王慧琴</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">审核：杨 莹</p>