中国传统《“筷”乐成长》——大三班

课程起源 <p class="ql-block ql-indent-1">又是愉快的一天,午饭后孩子们边玩边聊,我无意间听到孩子们在讨论,你在家里会用筷子吃饭吗?于是关于筷子的讨论开始了,筷子都是不一样的,有竹筷子、金筷子、木头筷子……。筷子有什么作用?筷子可以装饰、筷子可以做漂亮的作品……,各种各样的筷子吸引着孩子们,这时出现了这样的一段对话:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在日常生活中,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">因此,我们生成了关于筷子的课程故事——“筷”乐成长,在一日生活的方方面面渗透进“筷子”。在满足幼儿好奇心的过程中,引导幼儿学习如何正确使用筷子。&nbsp; &nbsp; </span>&nbsp; </p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">孩子们就此开始了一段关于筷子的探索之旅......</span></p><p class="ql-block"><br></p> 01“筷”历史 <p class="ql-block" style="text-align: center;">  <span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">一起了解筷子的由来&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">中国人使用筷子大约在3000多年前。远古时代,人们吃食物是用手抓,但是有了火烹饪以后吃烫热食物时就会用木棍来辅助。日久天长,人们便练就了用木棍取食的本领,这就是筷子的雏形。大约到了原始社会末期,就有了用树枝、竹片或者动物骨骼制成了筷子。&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"> &nbsp;<span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">筷子的演变:&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><br></p> 02筷子大调查 <p class="ql-block">  &nbsp; &nbsp; 关于筷子的话题,孩子们似乎有无数的为什么,为了尽快弄清筷子的“秘密”,孩子们和爸爸妈妈在家一起查阅资料,来了一次“筷”乐大调查。越来越多的孩子产生了好奇心。&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p><p class="ql-block"> &nbsp; <span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">&nbsp;继&nbsp; &nbsp; 续&nbsp; &nbsp; 探&nbsp; &nbsp; 索&nbsp; &nbsp; 吧&nbsp; &nbsp;!</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过调查我们发现,孩子们对于筷子的种类了解还是有很多的,有竹筷子、木头筷子、铁筷子......并且孩子们能以绘画的形式根据自己知道的筷子呈现出来。</p> 03“筷”探索 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">会站立的筷子&nbsp; &nbsp;&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">会站立的筷子一起来看看吧!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">哇塞,筷子站起来了!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我马上就成功咯!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虽然筷子普通又常见,可也有着吸引孩子们的奇妙探索实验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">筷子不仅可以站立,还有更多玩法等着孩子们去探索哦.....</p> 04“筷”设计 <p class="ql-block ql-indent-1">把筷子投到美工区又会发生什么事情呢?我想<span style="color: rgb(57, 181, 74);">设计一双不一样的筷子</span>。哈哈,看我们设计了好多双筷子。让我们一起来欣赏一下小小设计师们设计的筷子吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">设计属于我们的独一无二的筷子!</p> 05“筷”乐用餐 <p class="ql-block ql-indent-1">筷子是我们中华民族的传统用餐工具,那到底如何正确使用筷子呢?让我们一起来看看吧。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">《我会用筷子》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">小手变成双管枪</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">拇指夹住筷上方 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">小手变成单管枪</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">两根筷子对对齐</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">食指拇指大拇指</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">三指 兄弟来帮忙</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">那么筷子的礼仪有哪些呢?我们一起来学学看吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">吃饭坐姿要端正,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">双脚放在座位下,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">左手扶碗,右手拿筷,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">安静地吃饭。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">兴趣是最好的老师。在安全的前提下,幼儿人手一双筷子,自由去探索使用筷子的方法,达到了让幼儿认识筷子和正确使用筷子的目的。&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1"> &nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1"> &nbsp; <span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">一起来瞧瞧我们的本领吧!</span></p> 06“筷”乐游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">爱玩是孩子的天性,孩子在快乐的时候,学习任何东西都比较容易。在孩子们的眼睛里,筷子有无限的可能,它除了可以用来吃饭,还可以用来做什么呢?&nbsp; &nbsp; </p><p class="ql-block ql-indent-1"> &nbsp; <span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">一起来看看吧..........</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">筷子夹夹乐</p> <p class="ql-block">比比谁夹的更多!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们的“筷”乐脚步还未停歇我们继续一路“筷”乐向前行!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小的筷子充满无穷的魅力,孩子们通过直观感知、亲身体验来掌握使用筷子的技巧,探索筷子的奥秘,感受筷子带来的“筷”乐!带着这份热情,“筷”乐成长将会一直进行~~~</p>

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