<p class="ql-block"><b> 为更好贯彻落实新课程理念，促进城乡教育均衡发展，钦州市第二中学初中部秉承学习交流、探讨扶持、共同发展的原则，积极参与市专家人才教育三组及方美婷广西重点建设特级教师和名师工作坊“素养为本”主题研修暨城乡“同课异构”活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 4月19日，我校8个科目在内的共13名教师来到钦南区船厂中学，与船厂中学教师共同开展了一次生动的教研对话。参加本次活动的还有来自钦州市教育发展研究中心、钦南区教研室，钦州八中、钦州十三中、犀牛脚中学、久隆中学等学科教师。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">市专家人才教育三组及方美婷广西重点建设特级教师和名师工作坊成员、部分教师代表合影留念</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">我校授课、评课教师合影留念</span></p> 语文 <p class="ql-block"><b> 何芳心老师执教《卖炭翁》，她通过配乐明基调，创设多形式朗读，批注式阅读，创写故事等活动，引导学生理解人物形象、诗歌主旨。整节课注重学法指导和学生的情感体验，紧扣文本，思路清晰，是一节简而美的好课。</b></p> 数学 <p class="ql-block"><b> 吴凤云老师执教《平行四边形》复习课。她利用表格、韦恩图、结构图引导学生复习平行四边形的性质和判定方法，课堂气氛活跃，受到老师和学生的一致好评。</b></p> 英语 <p class="ql-block"><b> 卢华华老师执教8B Unit6 Sunshine for all(welcome to the unit）。她的课堂氛围轻松愉悦，师生对话丰富，她以“People who need help”和“How can we help them”为主线，融合单元整体教学，通过设计听、说、读、写等多维度螺旋上升的课堂活动，培养了学生英语学科核心素养。</b></p> 物理 <p class="ql-block"><b> 朱和平老师执教《电功、电功率》复习课。他以赋有感染力的语言、高超的课堂把握能力，从简单的问题入手，运用思维导图，巧妙科学设计与生活息息相关的连环练习，层层递进，引导学生思考，有效提升了学生的物理学习思维。</b></p> 道德与法治 <p class="ql-block"><b> 劳立健老师执教《理解权利义务》复习课。他教学思路清晰，以四个贴近学生生活情境的镜头贯穿整节课，深入浅出地进行知识的讲解，高效突破了教学的重点和难点。</b></p> 历史 <p class="ql-block"><b> 邓晶晶老师执教《繁荣与开放的唐朝》复习课。该课突显了新课标提出的大单元主题教学，课程脉络清晰，注重学生学法指导以及培养学生学科核心素养，得到听课教师的一致好评。</b></p> 地理 <p class="ql-block"><b> 吴蕊凤老师执教《地形图的判读》复习课。她通过知识梳理、链接中考、中考模拟全面且深入地引导学生进行复习。整节课讲练结合，简明高效。</b></p> 生物 <p class="ql-block"><b> 甘庆彬老师执教《第三章第一节——呼吸》复习课。他精心利用教具、导学案、希沃等突破教学重难点，整堂课教学过程完整，师生互动热烈和谐。</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次活动为我校教师搭建起了研究课堂、展示才华、交流学习的平台，有效提高了我校教师的综合素养，对提升学校的教育教学质量起到重要作用。钦州市第二中学初中部也将继续潜心教研，勤勉探索，践行名校担当，做好示范引领，为城乡义务教育均衡发展贡献出应有力量！</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">文字|卢华华</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">图片|参加活动各科组</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">审核|班洁</span></p>