<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">亲爱的家长</p><p class="ql-block">您好！家长的工作对孩子适应幼儿园生活，起着至关重要的作用。</p><p class="ql-block">在孩子入园的过程中，我们许多家长朋友往往无所适从，他们的出发点是为了孩子能够顺利适应，可是结果却事与愿违，起到了相反的作用。</p> <p class="ql-block">今天和家长朋友们分享——新生入园的十三忌，帮助您顺利避开“一哭二闹三妥协”，让孩子安稳入园把学上~</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.一味妥协</p><p class="ql-block">今天送不了，明天送。</p><p class="ql-block">这是目前幼儿园新生入园最普遍存在的问题，家长因为心疼孩子哭，而一味推迟上幼儿园的时间。</p><p class="ql-block">孩子哭了，家长很心疼，却还存在侥幸的心理：也许明天，他能高高兴兴上幼儿园呢！</p><p class="ql-block">这会让孩子觉得自己只要坚持，就有可能不用去幼儿园，那么当你再次送园的时候，孩子的哭闹会更加变本加厉</p> <p class="ql-block">2.送两天，歇一天</p><p class="ql-block">有的孩子刚入园时，哭闹比较严重，吃饭也不如在家多，容易上火。家长感到很心疼，便想送上几天，在家里休息上一天，给孩子调理调理。</p><p class="ql-block">其实这样的想法是存在误区的，当孩子在家里休息一天后，再来幼儿园会感到更加陌生，特别是对于新入园的孩子来说，还没有建立起与老师之间的依恋感情，送送停停会让孩子的适应过程事半功倍。</p><p class="ql-block">坚持送园，对孩子的适应至关重要。</p> <p class="ql-block">3.孩子哭，我也哭</p><p class="ql-block">第一次离开自己的宝贝，又见到自己的宝贝哭闹的厉害，家长的心疼也在清理之中。</p><p class="ql-block">可是家长对孩子的情绪感染实在太强了，这种家长陪着孩子哭的情况在幼儿园的新生入园接待中司空见惯，造成孩子们错认为家长不要他们了，让他们认为上幼儿园不管对于他们自己，还是父母都是非常痛苦的事，加剧孩子的分离焦虑，不利于孩子的适应。</p> <p class="ql-block">4.我在外面等你</p><p class="ql-block">在祖辈送园的过程中，常常会出现这种情况，孩子一张嘴要哭，马上对孩子说：</p><p class="ql-block">“我不走，奶奶在外面等着你哈！”</p><p class="ql-block">“奶奶去给你买好吃的，这就回来！”</p><p class="ql-block">这种说法可能暂时有效，可是当孩子发现自己上当后，他会感觉到非常不安，因为他不知道奶奶到底去哪儿了，这让他们没有了安全感。</p><p class="ql-block">5.别哭，我第一个来接你</p> <p class="ql-block">许多家长会这样许诺孩子，当孩子哭着对你说：“妈妈第一个来接我！”你忍心拒绝孩子吗？于是好多家长随口承诺：“好，妈妈第一个来接你！”</p><p class="ql-block">如果你真能做到，我们当然并不反对这种方式，可是那么多家长，您能保证您是第一个吗？</p><p class="ql-block">如果不能，请不要这样回应孩子，请换一种方式回应孩子：“妈妈会早来接你！”“妈妈四点来接你！”</p><p class="ql-block">如果轻易的承诺没有兑现，很容易让孩子觉得家长说话不算数，那么家长在孩子心中的威信就大打折扣了。而且孩子一旦知道自己的家长欺骗了自己，会推理到其它，那么家长会不会来接他？孩子便没有把握了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">6.再哭就不接你了</p><p class="ql-block">“再哭，再哭了就不接你了！”这是家长气头上的急话，可是我们一线的老师却常常听到。</p><p class="ql-block">家长这话说出来，目的是为了让孩子停止哭泣，可是孩子往往越哭越厉害。这是为什么呢？</p><p class="ql-block">因为孩子的理解能力是有限的，孩子理解的就是你不来接他了，这种负面效应会让孩子觉得恐惧，恐惧幼儿园，恐惧老师，更恐惧分离焦虑。</p> <p class="ql-block">7.多和孩子呆一会就好了</p><p class="ql-block">“孩子哭了，我多和孩子呆一会就好了！”许多家长都是抱着这样的心理来的，他们觉得只要自己和孩子多呆一会，就一定能够让孩子愉快的跟家长说再见。</p><p class="ql-block">然而，往往事与愿违。家长的多呆一会儿，只会让孩子的适应时间拉长，让孩子的哭闹和分离焦虑时间拉长。</p><p class="ql-block">因为此时，孩子已经意识到家长可能走，分离焦虑已产生，便开始哭闹。而家长毕竟是要离开，那时孩子还是要独自去面对，尝试着去适应。</p> <p class="ql-block">9.喂完饭就走</p><p class="ql-block">有的家长怕自己的孩子吃不饱，早上总想喂饱了孩子再走。</p><p class="ql-block">然而孩子吃饱了后再和家长告别，很容易因为哭而呕吐，而且，家长长时间逗留在活动室，会让其它的孩子产生情绪感染，不利于孩子适应。</p> <p class="ql-block">10.窗子外面看一看</p><p class="ql-block">有的家长担心孩子哭，躲在窗子外面，本来孩子情绪已稳定，被孩子看到又引起孩子的哭声，所以家长把孩子交给老师后就果断离开</p><p class="ql-block">11.负面影响</p><p class="ql-block">“有小朋友打你吗？”“老师凶你吗</p> <p class="ql-block">家长对孩子的关切溢于言表，可是我们要知道，这样的负暗示只会让孩子更加恐惧幼儿园的生活，不自觉的建立起幼儿园不好，小朋友打我，老师凶我之类的联想。</p><p class="ql-block">这当然不利于孩子的健康发展，我们可以这样问孩子：</p><p class="ql-block">“今天你认识哪个小朋友了？”</p><p class="ql-block">“老师表扬你了吗?”</p><p class="ql-block">帮助幼儿回忆幼儿园一天的美好时光，建立对幼儿园的美好情感。</p> <p class="ql-block">家长对孩子的关切溢于言表，可是我们要知道，这样的负暗示只会让孩子更加恐惧幼儿园的生活，不自觉的建立起幼儿园不好，小朋友打我，老师凶我之类的联想。</p><p class="ql-block">这当然不利于孩子的健康发展，我们可以这样问孩子：</p><p class="ql-block">“今天你认识哪个小朋友了？”</p><p class="ql-block">“老师表扬你了吗?”</p><p class="ql-block">帮助幼儿回忆幼儿园一天的美好时光，建立对幼儿园的美好情感。</p> <p class="ql-block">12.在家一定要好好补</p><p class="ql-block">孩子入园的头几天，吃饭一般都不如在家的时候吃的多，所以有些家长会刻意给孩子带零食，晚上吃饭的时候，也想多做些鱼虾肉蛋给孩子补充营养。</p><p class="ql-block">其实，孩子刚入园容易上火，在吃饭上应当注意多饮水，多吃清淡食品，而对于鱼肉之类容易生痰上火的东西，应当尽量少吃，多吃蔬菜，有利于孩子免疫力的提高。</p> <p class="ql-block">13.休息的时候无节制</p><p class="ql-block">好不容易盼到星期六，星期天，好好陪孩子玩玩，放松一下吧！</p><p class="ql-block">于是我们看到，许多孩子星期一的时候特别不容易适应，这一方面是由于休息了两天，对环境陌生了，另一方面是由于孩子的作息规律和幼儿园不一致，从而导致了作息秩序紊乱。</p><p class="ql-block">休息日时，家长应当尽量配合幼儿园的作息时间，帮助孩子形成规律的作息时间。</p><p class="ql-block">3至5岁，是孩子秩序感养成的关键时期，养成有规律的作息习惯会使孩子受益一生。</p> <p class="ql-block">爱丁堡蒙特梭利幼儿园</p><p class="ql-block">为孩子幸福人生做准备</p><p class="ql-block">报名咨询：18788100956蒋老师</p>