【潍坊市机关幼儿园·仁和分园】大三班课程故事——“与春天对话”

潍坊市机关幼儿园

春天

孩子

大自然

幼儿

探索

变出

春日

小朋友

感受

邮差

　　春暖花开，万物复苏，为了更好地让孩子们了解春天，感受春天，我们开展了“与春天对话”的主题活动，让孩子们体验季节的变化和大自然的神奇。

我与春天有个约会

　　带着幼儿漫步在小路上，不仅可以让他们汲取新鲜的空气、锻炼身体，而且还有利于培养他们坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度，促进其身心和谐发展。

　　孩子们的天性是喜欢亲近大自然的，他们是天生的自然观察者。

　　孩子们欣赏着四周的景色，一边走，一边与伙伴谈论着自己的发现，寻找着春天的足迹，感受春天的气息，探索春天的秘密，在与大自然亲密接触中，处处留下了孩子们快乐的笑声。

绘画春日

　　探索了大自然，小朋友们感受了植物的变化，找到了“春回大地”的脚步，并用画笔描绘了一幅春的画卷。

　　春天是个美丽的魔术师，变出了五颜六色的花朵，变出了缓缓流淌的小溪，还变出了凉爽的春雨。下面让我们看看“小画家”们绘画的春天吧。

我眼中的春天

小鸟说："春天就在蓝天里。"

小羊说："春天就在草原里。"

蜜蜂说："春天就在花园里。"

蚯蚓说："春天就在泥土里。"

鱼儿说："春天就在小河里。"

小朋友说："春天就在我心里。"

春日信笺

　　春天要给大家写信， 用柳絮当信纸，春风做邮差。

偷懒的邮差啊，每到一个地方，就把信一吹。

有的信落在枝头，柳树第一个收到信，扬起了绿色的发辫。

有的信，落在桃树、梨树、杏树上，红色、粉色、白色，云霞般的衣裳争奇斗艳。

看， 小朋友们收到了信，也给春天写了封信。

春日绘本

　　要开阔孩子的视野，增加见识，让孩子了解不能直接接触的外部世界，满足孩子的好奇心和探索的欲望，除了带领他们走进社会，深入大自然以外，最为可行、有效的办法，就是以图书为媒介，以阅读为纽带，通过阅读图书，开阔他们的眼界。让我们看看关于春天的绘本有哪些吧。

　　大自然是天然的"教材"，里面蕴含着丰富的教育资源，能给宝贝们提供大量的感官刺激，积累丰富的感官经验，带领幼儿走进自然的怀抱，还能开阔幼儿的视野，还能激发幼儿的想象力，发展幼儿的创造力。

孩子是通过探索世界，与世界互动，从而理解这个世界的，所以这次的“拥抱自然，寻找春天”活动，让孩子不仅仅探索了自然环境，更探索人文环境，我们将继续通过多种形式让孩子们感受春天的美好。