“四课”博弈众技长,“推变”育良创辉煌——银川市第二届中小学教师课堂教学“四课”暨银川市第五届“推进课堂变革”

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<p class="ql-block ql-indent-1">“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条”,四月已是一片春意盎然,在这样花红柳绿的明媚春光中,贺兰一中(六中校区)迎来了第二届中小学教师课堂教学“四课”暨银川市第五届“推变课堂改革”市级比赛展示活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过我校及各位参赛教师的认真筹备,比赛于4月19日在我校正式拉开了帷幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次赛课为期三天,共19节,其中七年级13节,八年级6节。比赛过程中全校教师积极参与,认真听课,深刻反思,不管对于教师,还是学生,都是一次成长的过程!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛的第一天由银川市第十三中学王晓敏老师、银川市第二十五中学康小玲老师、银川六中苏小娟老师、银川外国语实验学校杨澜老师灵武市第二中学陈文娟老师、银川市阅海第二中学马敏慧老师为大家带来了精彩的《叶圣陶先生二三事》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">几位参赛教师均经过了认真的准备,深入研读教材,紧扣新课标要求,围绕推变课的五项核心指标精心设计教学过程,使课堂积极活跃,精彩纷呈,给各位评委及听课教师留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天的比赛由银川市中关村中学赵娟娥老师、贺兰一中(五中校区)梁莹老师、银川英才学校李转过老师、望远中学金玲老师、银川市第二十四中学王晓君老师、银川北塔中学张雪老师为我们带来了一篇精彩的游记《登勃朗峰》 。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">几位参赛教师各具特色从游记的特点到文中的景物描写人物分析等多个方面对课文进行了解读。课堂气氛活跃而生动,真正从讲知识变为了学知识,将培养学生语文素养放在了第一位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛的最后一天由贺兰县第三中学王硕老师、银川市第三中学杜佳玉老师、银川市第十五中学宝玲老师、北师大银川学校初中部马慧慧老师、银川市唐徕中学西校区张韵老师为我们讲授了一节生动的《驿路梨花》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参赛教师们制作了精美的课件,引导学生细读课文挖掘文字的美,通过小组讨论解决问题,体现了学生学习的自主性,培养了学生的语文素养,并且能够贴合教材进行情感升华。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛围绕新课标的要求努力从“教师传授知识为本位”向“以学生素质发展为本位”转变,切实提高教学效率。重塑师生角色,重组课堂结构,重建学习文化,重设教学支点。每位参赛教师都把这次比赛作为自己展示和成长的大好机会,精心备课,认真展示。评委们按照课堂教学评价量表,认真评课,给出中肯的建议,促进了每位参赛教师的专业成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次大赛还得到了各学校教师的大力支持,每位参赛教师围绕比赛内容周密设计、精心准备、严格要求,对“推变课”的目标和要求进行了深入的研读,从而使赛场上呈现出了严谨、探索、活泼,自然的课堂气氛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">纵观本次比赛,我们收获了很多启发:1、要深入解读了新课标的要求,课程设计能够以学生素质发展为本位。2、教师的教法要渗透对“推变课”的探索和追求,实实在在的让学生动起来。3、教师在课堂上要渗透了立德树人的思想,让课堂教学变得有深度,传递正能量。4、教师平时的教学中也要充分体现“推变课”的“五项核心指标”要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虽然本次展示活动结束了,但是我们对“推变课”的探索追求仍在继续,我们将在今后的常规教学中继续发扬赛课的优点,弥补不足,总结经验,在教学中快速的成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动参与教师多,参与学校多,而且在课堂教学的深度和广度上都有新的拓展,为今后教学教研的深入开展提供了极好的实践范例。古人云:“教然后知困,知不足,然后能自反也”相信本次活动是一个契机,是一次引领,也是一次研究,让我们共同努力,为推进课堂教学变革,促进课堂转型而努力!</p>

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